Competencia e indicadores

Programa de Estudio de Educación Básica
Sexto Grado
Programa de Ciencias de la Naturaleza y Tecnología
RELACIÓN DE COMPETENCIAS E INDICADORES DE EVALUACIÓN EN EL ÁREA CIENCIAS DE LA
NATURALEZA YTECNOLOGÍA
COMPETENCIAS

INDICADORES

Aplica con propiedad las diversas formas, códigos y
técnicas del lenguaje al comunicar sus producciones,
derivadas de la ciencia y la tecnología.Comunica lo aprendido en clase, a su
núcleo familiar y comunidad, usando
expresiones técnicas.
Busca información y emplea nuevas
tecnologías.
Argumenta sus posiciones asumidas,
usando fuentes deinformación.
Se expresa en forma creativa, usando
como argumento los derechos propios
y ajenos.

Analiza objetivamente la información científica derivada
de la investigación, mostrando habilidades decomprensión
lectora y de razonamiento.

Interpreta valores numéricos de datos
bioquímicos, en exámenes médicos.
Grafica, tabula e interpreta datos
provenientes de sus investigaciones.Interpreta mensajes publicitarios
nocivos, adoptando actitudes de
rechazo.
Analiza e interpreta frases relacionadas
con su avance científico.
Muestra interés por los avances
comunicacionales.
Construyey aplica instrumentos
escritos, para la investigación.
Elabora síntesis escritas sobre textos
relacionados con la ciencia.

Construye y consolida sus propios conceptos científicos
que lepermiten comprender los fenómenos que ocurren en
su ambiente.

Identifica avances científicos y
tecnológicos en su contexto.
Explica de manera natural los cambios
biológicos, sicológicos y socialesque
le ocurren durante su desarrollo.
Construye su propio significado de los
conceptos estudiados.
Elabora mapas de conceptos para
establecer relaciones jerárquicas, de lo

general a loparticular.
Aplica de manera responsable su repertorio de procesos de
pensamiento, en la solución de problemas de su ambiente
sociocultural y natural, coherente con el desarrollo
sustentable.

Diseña...