COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL CURRICULUM

"Curriculum en contextos diversos"
Competencias básicas en el currículo en Educación Primaria:
Finalidades:
Integrar los diferentes aprendizajes, tanto los formales, incorporados a las diferentesáreas, como los informales y no formales.
Permitir a todos los alumnos y alumnas integrar sus aprendizajes, ponerlos en relación con distintos tipos de contenidos y utilizarlos de manera efectivacuando les resulten necesarios en diferentes situaciones y contextos.
Orientar la enseñanza al permitir identificar los contenidos y los criterios de evaluación que tienen carácter imprescindible y, engeneral, inspirar las distintas decisiones relativas al proceso de enseñanza y aprendizaje.
Competencias Básicas:
Competencia en comunicación lingüística. Esta competencia se refiere a:Utilización del lenguaje como instrumento de:
Comunicación oral y escrita
Representación, interpretación y comprensión de la realidad
Construcción y comunicación del conocimiento
Organización yautorregulación del pensamiento, de las emociones y de la conducta
Compresión y expresión lingüística de los contenidos y aplicación a distintos contextos de la vida.
Hábitos de lectura y escritura.
Actitudes deescucha, exposición y diálogo, teniendo en cuenta y respetando las opiniones de los demás.
Dominio de la lengua oral y escritura en múltiples contextos.
Uso funcional de, al menos, una lenguaextranjera.

Competencia de razonamiento matemático. Esta competencia se refiere a:
Habilidad para utilizar y relacionar los números y sus operaciones básicas, los símbolos y las formas de expresión yrazonamiento matemático, tanto para producir como para interpretar los distintos tipos de información.
Resolución de problemas relacionados con la vida cotidiana.
Conocer los elementos geométricos,su presencia y aplicación a la vida cotidiana.
Habilidad de interpretar y expresar con claridad y precisión, informaciones, datos y argumentaciones.
Comprender y expresar un razonamiento...