Competencias comunicativa

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Introducción

¿Cuáles son los procesos indispensables e inseparables en el ámbito académico?
Leer y escribir

La lectura como medio para analizar y comprender la información

¿Qué es leer?Es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual primero intenta satisfacer los objetivos que guían su lectura.

¿Cuáles son algunos problemas fundamentales para lalectura?
 Batallar con el nuevo lenguaje
 El tiempo que nos asignan para comprenderlo
 Y el tiempo que realmente nos lleva comprenderlo

Esto implica extraer las ideas de un texto en formaclara y comprensible amerita, en ocasiones, varias lecturas.

¿Quién le da sentido a la lectura?
 El lector, y su significado depende de su interés por leer.

¿En qué repercute establecer lospropósitos de lectura?
 En el grado de procesamiento de la información que podemos extraer de un texto
 La interacción que establezcamos con el mismo
 La motivación de leerlo

¿Cuál es lacaracterística que define a un lector competente?
 Saber establecer un método de acuerdo con los objetivos

¿Qué es necesario para que el lector sea considerado como un lector activo, que comprende loque lee?
 Que pueda hacer unas predicciones ante el texto que va a leer, Debe saber reconocer las características del texto

Modelo interactivo de comprensión lectora
Se alcanza a partir de lainterrelación entre lo que el lector lee y lo que ya sabe sobre el tema (esquema página 61)

La idea principal
Cualquier texto escrito proporciona información a distintos niveles y el lector debeestar preparado para captar cualquier dato de acuerdo con sus propósitos de lectura, Esto significa que tiene que poder identificar las ideas principales, pero también su estructura o la forma deltexto.

¿Qué es el Tema?
 Todo aquello de lo que trata el texto y se expresa mediante una palabra

¿Qué es la idea principal?
 Informa del enunciado más importante que el autor utiliza para...
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