Competencias comunicativas

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  • Publicado : 5 de septiembre de 2010
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COMPETENCIA SEMIOLOGICA:
Es el conjunto de habilidades que posibilita la participación apropiada en situaciones comunicativas específicas.
COMPETENCIA SEMIOLOGICA:
Este artículo incide en laresponsabilidad profesional de promover la capacidad mediadora de la competencia digital para evitar su mediatización en el "retablo de las maravillas" publicitarias que simula y propaga la gran pantallade televisión e Internet manipulando a sus receptores hacia la adicción consumista.
La Didáctica de la Lengua y la Literatura, según las disposiciones curriculares, actuales y las expectativas delEEES, promueve el desarrollo de la competencia comunicativa en el contexto digitalizado del siglo XXI a través del estudio semiótico de los mas media incluidos en las TIC y de la educación en y con suuso democrático por medio de actividades de comprensión crítica de los mismos y de expresión creativa de hipertextos.
Es todo un reto aprovechar la ingente información, socialización, y versatilidadque reportan las TIC a los estudiantes de diversas edades, así como el cambio hacia la cooperación que implica a las instituciones, a los modelos de comportamiento docente y discente, y al fácil accesoa recursos tales como bibliotecas digitales, foros virtuales, blogs, cursos telemáticos, etc. La apertura poética de la didáctica que asume este reto se beneficia de la transtextualidad a la que seadecuan los libros hipermedia obrados en nuestros talleres creativos con los clásicos.
COMPETENCIA INTERPRETATIVA:
Implica comprender el sentido de un texto, entendido como un tejido complejo designificación. Las acciones se encuentran orientadas a identificar y reconocer situaciones, problema el sentido de un texto, de una proposición, de un problema de una gráfica, de un mapa, de un esquema, delos argumentos en pro o en contra de una teoría o de una propuesta, entre otras; es decir, se funda en la reconstrucción local y global del texto".
COMPETENCIA SOCIOLINGÜISTICA:
Habilidad o...
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