competencias genéricas EMS

miércoles, 30 de junio de 2010 9:08 p.m
Competencias genéricas para la Educación Media Superior de México

Las once competencias a continuación constituyen el Perfil del Egresado delSistema Nacional de Bachillerato. Cada una de las competencias, organizadas
en seis categorías, está acompañada de sus principales atributos.
Categoría1.- Se autodetermina y cuida de sí
1. Se conocey valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
􀂃 Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de
sus valores, fortalezas ydebilidades.
􀂃 Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y
reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que lo
rebase.
􀂃 Elige alternativas y cursos de acción con base encriterios
sustentados y en el marco de un proyecto de vida.
􀂃 Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de
decisiones.
􀂃 Asume las consecuencias de sus comportamientos ydecisiones.
􀂃 Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las
restricciones para el logro de sus metas.
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus
expresionesen distintos géneros.
􀂃 Valora el arte como manifestación de la belleza y expresión de
ideas, sensaciones y emociones.
􀂃 Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que
permite lacomunicación entre individuos y culturas en el tiempo y
el espacio, a la vez que desarrolla un sentido de identidad.
􀂃 Participa en prácticas relacionadas con el arte.
3. Elige y practica estilos devida saludables.
􀂃 Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo
físico, mental y social.
􀂃 Toma decisiones a partir de la valoración de las consecuencias de
distintos hábitos deconsumo y conductas de riesgo.
􀂃 Cultiva relaciones interpersonales que contribuyen a su desarrollo
humano y el de quienes lo rodean.
Se expresa y comunica
4. Escucha, interpreta y emite mensajes...