Competencias genericas
Páginas: 2 (338 palabras)
Publicado: 29 de junio de 2011
“ELABORACIÓN DE ACTIVIDADES QUE DESARROLLEN LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO.”
|Competencias Genéricas|Actividades |
| | |
|1. Seconoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta|ELABORAR UN PROYECTO DE VIDA EN UN DOCUMENTO EN WORD|
|los objetivos que persigue.|UTILIZANDO SUS HABILIDADES PARA DAR FORMATO AL |
| |DOCUMENTO.|
| | |
|2. Es sensible al arte y participa en laapreciación e interpretación de sus |ELABORAR UNA MAQUETA DE LA ESTRUCTURA FISICA DE UNA |
|expresiones en distintos géneros. |COMPUTADORA.|
| | |
|3. Elige y practica estilos de vidasaludables. |QUE EL ALUMNO ELABORE DIAPOSITIVAS A LA SALUD. |
| ||
|4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos |CREACION DE UN FORO EN DONDE PUEDA EXPRESAR SUS |
|mediante lautilización de medios, códigos y herramientas apropiados. |IDEAS Y OPINIONES SOBRE UN TEMA INTERES GRUPAL. |
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|Competencias Genéricas|Actividades |
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|1. Seconoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta|ELABORAR UN PROYECTO DE VIDA EN UN DOCUMENTO EN WORD|
|los objetivos que persigue.|UTILIZANDO SUS HABILIDADES PARA DAR FORMATO AL |
| |DOCUMENTO.|
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|2. Es sensible al arte y participa en laapreciación e interpretación de sus |ELABORAR UNA MAQUETA DE LA ESTRUCTURA FISICA DE UNA |
|expresiones en distintos géneros. |COMPUTADORA.|
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|3. Elige y practica estilos de vidasaludables. |QUE EL ALUMNO ELABORE DIAPOSITIVAS A LA SALUD. |
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|4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos |CREACION DE UN FORO EN DONDE PUEDA EXPRESAR SUS |
|mediante lautilización de medios, códigos y herramientas apropiados. |IDEAS Y OPINIONES SOBRE UN TEMA INTERES GRUPAL. |
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