Complejo de edipo

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COMPLEJO DE EDIPO Y DE ELECTRA.

Lean el documento y realice las siguientes actividades:
a. Explica la relación que encontró Freud en la tragedia griega para explicar este complejo.
b. Elabore un mapa conceptual que identifique las ideas principales del texto.
c. Relacionando el texto con la vida cotidiana, elabore un manual de sugerencias, sobre la manera adecuada de orientar elcomplejo de Edipo o Electra.
d. Ejemplifique las posibles consecuencias de un mal manejo del complejo del complejo de Edipo o Electra en la vida del adulto.
e. Es posible que el complejo de Edipo se viva en diferentes etapas de la vida humana? En cuales? Como?
f. En un conversatorio con el docente socialicen las respuestas y despejen las dudas-

.Según la Teoría Psicoanalítica deSigmund Freud, el complejo de Edipo designa una etapa del desarrollo sexual, entre los 3 y 5 años, que es revivido nuevamente durante la pubertad.
Edipo es el mítico rey de Tebas, hijo de Layo y Yocasta, que mató, sin saberlo, a su propio padre y desposó a su madre.
Al nacer Edipo, el Oráculo auguró a su padre lo que sucedería; y Layo, queriendo evitar el destino lo mandó matar recién nacido.Apiadado de él, su verdugo en lugar de matarlo lo abandonó en un monte. Un pastor halló al bebé y lo entregó a los reyes de Corinto que se encargaron de su crianza.
Cuando Edipo llegó a la adolescencia comenzó a sospechar que no era hijo de sus pretendidos padres. Para salir de dudas consultó al Oráculo que le auguró que mataría a su padre y desposaría a su madre.
Edipo, creyendo que sus padres eranlos que lo habían criado, decidió alejarse para huir a su destino.
Emprende un viaje y en el camino hacia Tebas se encuentra con Layo en una encrucijada, discute con él por la preferencia de paso y lo mata sin saber que era el rey de Tebas y también su verdadero padre.
Después de pasar una prueba muy difícil, Edipo es nombrado rey y se casa con la viuda de Layo, Yocasta, su verdadera madre.Descubre posteriormente que es el hijo de Yocasta y Layo.
Al enterarse Yocasta que se ha casado con su propio hijo se suicida y Edipo se quita los ojos con los broches de su vestido, abandona el trono y huye.
Sigmund Freud se inspira en esta tragedia griega para explicar la tendencia amorosa de los varones hacia la madre y los celos, en conflicto con el afecto, hacia el padre y la misma tendenciaen las mujeres con sus progenitores, en forma opuesta, aunque reconoce que en las niñas el Edipo no es simétrico al del niño, debido a la estructura de la relación de ambos bebés con la madre antes de los tres años.
El Complejo de Edipo desempeña un papel fundamental en la estructuración de la personalidad y en la orientación del deseo humano.
Freud afirma que esta tendencia es Universal eindependiente de la cultura y organización familiar.
Todo ser humano tiene por lo tanto impuesta la tarea de dominar el Complejo de Edipo.
La elaboración emocional de este complejo se logra cuando el varón renuncia a la madre porque acepta que es del padre, y cuando la mujer renuncia al padre porque acepta que es de la madre; y es superado con mayor o menor éxito con la elección de un tipo particularde pareja fuera del triángulo familiar.
El joven adolescente le vuelve a suceder algo similar a lo que le aconteció en su tierna infancia, cuando se enfrento con el complejo de Edipo, sentimiento que, sin que los pequeños sean conscientes, comporta un cierto grado de sensualidad.
El progenitor del mismo sexo aparece como un rival molesto que se trata de apartar, de ahí el comportamientoagresivo del niño respecto a su padre y de la niña respecto a su madre. La agresividad hacia ellos no tarda en provocar intensos sentimientos de culpabilidad, agravados por toda clase de fantasías de castigo.
La actitud comprensiva de los padres ayuda a solucionar este conflicto y el hijo puede salir de este complejo de Edipo. En caso de solución feliz, el niño trata, en su deseo de superarle, de...
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