Complejo

CONCLUSIÓN:
UNIDAD I: CIENCIA Y CONOCIMIENTO
1.4. LA CIENCIA Y SUS PRINCIPIOS
1.5.1. COMPLEJIDAD E INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA CIENCIA
1.5.2. LA CIENCIA EN EL CONTEXTOECONÓMICO Y ADMINISTRATIVO
1.5.3. CIENCIA, PROCESO Y CALIDAD DE VIDA
CONCLUSIÓN:
El presente trabajo, es una conclusión de unos temas vistos en la materia de Metodología, estos temaspertenecen a la Unidad I, llamada, “Ciencia y Conocimiento”, tomándose en cuenta los puntos: 1.4. La Ciencia y sus Principios, 1.4.1. Complejidad e Interdisciplinariedad de la Ciencia, 1.4.2. La ciencia en elContexto Económico y Administrativo, y, 1.4.3. Ciencia, Proceso y Calidad de Vida.
Esta conclusión estará basada en lo más relevante e interesante por aprender de estos temas.
En el tema 1.4. “LaCiencia y sus Principios”, se presenta aquello que es más importante de la ciencia, nos dice que la ciencia en el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, pienso que es algo lógico yfácil de entender, pues la ciencia surge de la obtención de conocimientos mediante la observación de patrones regulares de razonamientos, también puede ser mediante experimentos realizados en algúnámbito específico, con todo esto, surgen dudas por medio de preguntas, se resuelven problemas, se construyen hipótesis, se elaboran leyes, se deducen principios y surgen un sin fin de aspectosinteresantes, llamativos y nuevos por aprender.
1.4.1. “Complejidad e Interdisciplinariedad de la Ciencia”, la complejidad en la investigación se le puede descifrar como un rasgo general de toda la realidad,puesto que tanto en nuestra vida cotidiana, como en la ciencia, se presentan aspectos, temas, investigaciones e incluso pensamientos sumamente complejos, o también, puede tener un grado elevado,independientemente del enfoque con que se está examinando la complejidad, en este caso, es claro el surgimiento de una nueva cosmovisión, donde nociones como integralidad, sensibilidad en las condiciones,...