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Publicado: 23 de junio de 2013
Paulo Reglus Neves Freire
Nacido el 19 de septiembre de 1921
Murió el 3 de mayo de 1997
Biografía
Paulo Reglus Neves Freire nació en Recife, capital del estado brasileño de Pernambuco.una de las partes más pobres de este extenso país latinoamericano.
Aunque criado en una familia de clase media, Freire se interesó muy pronto por la educación de las poblaciones pobres de suregión.
Tras haber realizado estudios jurídicos, desarrolló un “sistema” de enseñanza para todos los niveles de educación.
Fue encarcelado en dos ocasiones en su propio país y se hizo famoso fuerade él.
Actualmente, Paulo Freire es sin duda el educador más conocido de nuestra época.
Se dedica a alfabetizar a las personas adultas, inventando su propio método de alfabetización.
Fijasu residencia en Chile, donde encuentre el marco ideal para seguir desarrollando su teoría y supraxis.
En 1980 regresa a Brasil donde pone su mayor empeño en la lucha por una escuela pública y decalidad para todos, de 1989 a 1992 asume la Secretaría de Educación de la Prefectura de Sao Paulo.
Teoría
Promovió en 1961 el denominado movimiento de educación de base, a la vez que desarrollabasu metodología educativa.
Definió la educación como un proceso destinado no a la domesticación sino a la liberación del individuo, a través del desarrollo de su conciencia crítica.
Desarrollóel método con el que se conocería en todo el mundo fundado en el principio de que el proceso educativo debe partir de la realidad que rodea al educando.
La aportación de Freire fue un humanistacristiano vinculado a movimientos genuinamente latinoamericanos como el de la teología de la liberación.
Participó en importantes reformas conducidas por el gobierno demócrata-cristiano de EduardoFrei.
Las ideas educativas de Paulo Freire quedaron recogidas en los diversos ensayos que publicó. Entre otros títulos, destacan La educación como práctica de la libertad (1967), Pedagogía del...
Paulo Reglus Neves Freire
Nacido el 19 de septiembre de 1921
Murió el 3 de mayo de 1997
Biografía
Paulo Reglus Neves Freire nació en Recife, capital del estado brasileño de Pernambuco.una de las partes más pobres de este extenso país latinoamericano.
Aunque criado en una familia de clase media, Freire se interesó muy pronto por la educación de las poblaciones pobres de suregión.
Tras haber realizado estudios jurídicos, desarrolló un “sistema” de enseñanza para todos los niveles de educación.
Fue encarcelado en dos ocasiones en su propio país y se hizo famoso fuerade él.
Actualmente, Paulo Freire es sin duda el educador más conocido de nuestra época.
Se dedica a alfabetizar a las personas adultas, inventando su propio método de alfabetización.
Fijasu residencia en Chile, donde encuentre el marco ideal para seguir desarrollando su teoría y supraxis.
En 1980 regresa a Brasil donde pone su mayor empeño en la lucha por una escuela pública y decalidad para todos, de 1989 a 1992 asume la Secretaría de Educación de la Prefectura de Sao Paulo.
Teoría
Promovió en 1961 el denominado movimiento de educación de base, a la vez que desarrollabasu metodología educativa.
Definió la educación como un proceso destinado no a la domesticación sino a la liberación del individuo, a través del desarrollo de su conciencia crítica.
Desarrollóel método con el que se conocería en todo el mundo fundado en el principio de que el proceso educativo debe partir de la realidad que rodea al educando.
La aportación de Freire fue un humanistacristiano vinculado a movimientos genuinamente latinoamericanos como el de la teología de la liberación.
Participó en importantes reformas conducidas por el gobierno demócrata-cristiano de EduardoFrei.
Las ideas educativas de Paulo Freire quedaron recogidas en los diversos ensayos que publicó. Entre otros títulos, destacan La educación como práctica de la libertad (1967), Pedagogía del...
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