Comportamiento en el desarrollo humano

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COMPROMETIDOS CON EL DESARROLLO HUMANO DE LOS ESTUDIANTES, DE SUS FAMILIAS Y DE NUESTRA IDENTIDAD NACIONAL

AREA DE CIENCIAS SOCIALES. ASIGNATURA GEOPOLITICA: GRADO DECIMO. GUIA No 1. 1T
DOCENTE. LUDIVIA RAMIREZ FORERO.

NOMBRE___________________________________FECHA_____________

PROPOSITO AFECTIVO: Valorar la importancia de estudiar y Comprender las relaciones internacionales delmundo contemporáneo.
PROPOSITO COGNITIVOS: Analizar la geopolítica desde el nuevo orden mundial

PROPOSITO EXPRESIVO: Utilizar un lenguaje propio de la geopolítica y la geoeconomia para las explicaciones del nuevo orden mundial

MOTIVACIÒN: Creciendo Críticamente, aprovecho son mis conceptos previos y me pregunto
¿Cuál es mi meta en este nivel para cada sesión?
¿Por qué es importante loque estoy aprendiendo?
. ¿QUÉ SABEMOS DE?

1. ¿Qué relación consideras hay entre las relaciones de poder en el fuero del mundo capitalista y los bloques de poder?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ¿Menciona dos diferencias entre globalización, apertura económica y liberalismo?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. ¿Quécondiciones económicas y políticas de la guerra fría y la posmodernidad (desde la caída de las torres gemelas) permiten el despliegue del nuevo orden mundial?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Observación: de cada punto (anteriores), hacer el análisis y una caricatura.


INDICADORES

AFECTIVO:
Al finalizar laguía de acuerdo alas sesiones requeridas, cada estudiante reconocerá la importancia de la ética en la política del nuevo orden mundial

COGNITIVO:
Al finalizar la guía de acuerdo a las sesiones requeridas, cada estudiante evidenciara que conceptualiza y modela a través de mentefactos; conceptual y precategorial, posturas políticas en el marco de la geoeconomia mundial y su incidencia anivel nacional.
EXPRESIVO:
En el proceso de desarrollo de la guía en sus diferentes sesiones, debe argumentar de forma oral y escrita que conoce las estrategias geopolíticas más significativas de las relaciones de poder ante la crisis económica y política actual.

ENCUADRE: Como estudiante canaprista debes tener en cuenta las normas de convivencia, bienestar y aprendizaje trabajadas en lassesiones de clase.



APRENDAMOS ALGO MÁS PAR ALCANZAR LOS PROPOSITOS

ENUNCIACIÒN: Lee atentamente los texto y señala los concepto desconocidos con un color y con otro color los conceptos que presentan mayor dificultad en su comprensión. Luego realiza en tu cuaderno un breve criterio personal, que podrás comparar con tu aprendizaje en la modelaciones o en la puesta en común de las...
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