Comportamiento Humano

Guía de lectura 07 Actividad: definir y ejemplificar
Fred Kofman – Modelos Mentales

1. ¿Por qué nos arraigamos a nuestras percepciones y creencias y no queremos soltarlas?
Pág. 2‐

A menudo nos volvemos tan apegados a nuestras visiones de la realidad, que preferiríamos luchar antes que cambiar. Mantenemos fuertemente arraigadas nuestras percepciones y creencias, sin deseo de soltarlas. Ycuando encontramos una imagen, un argumento o una idea que puede ser percibida en mas de una forma, esto nos revela que la realidad es menos segura, menos confiable que lo que podríamos desear que fuera. Nos damos cuenta que nuestras convicciones pueden impedirnos darnos cuenta que nuestra forma de mirar y ser necesariamente la única forma.

2. ¿Qué intenta transmitir el autor con las figuras 1,2y 3 de la página 2? (perspectivas
Diferentes entre las personas) ¿Las personas tenemos facilidad para tener dos Percepciones diferentes de la misma cosa a la vez o en general, percibimos una con
Exclusión de la otra? (Pág. 3). ¿Cómo opera el inconsciente en ello?
Intenta transmite que hay una imagen y distintas formas de mirarla.
Los seres humanos perciben cada uno de estos dibujos de unaforma a la vez (su manera) con exclusión de las otras formas posibles. Nosotros podemos ocultar entre una percepción o la otra, pero es extremadamente difícil ver de diferentes formas a la vez. Una persona puede ver las ilustraciones de una manera y otra persona verlas en forma totalmente diferente.
Que estas personas vean una cosa u otra dependerá de los supuestos que usen para interpretar losmensajes equivalentes que sus retinas envíen a sus cerebros.
Dados que tales supuestos operan automáticamente desde las mas profundas capas de sus inconscientes, ambos individuos pueden estar absolutamente convencidos que su forma de ver es la única forma razonable.

3. En página 3 hay un ejemplo numérico (1.504.983) qué desea transmitir con él y a qué hace referencia con que la comprensión es unfenómeno holístico?
El contexto delinea el significado, porque la comprensión es un fenomeno holístico, captamos una situación como un todo y entonces interpretamos las partes en relacion a ese todo. Asi 1.504.983 en el contexto del balance significa una cosa, sobre esta pagina significa otra.

4. ¿Qué significan contexto del mundo y contexto mental? (pág. 4)
El contexto del mundo es esa red deobjetos símbolos y practicas sociales que rodean el tema en cuestion.
El contexto mental, es como percibimos e interpretamos el tema en relacion al contexto del mundo, es lo que definimos en este trabajo como modelo mental.

5. COMO ‐ ¿Cómo define Peter Senge al modelo mental?
Son supuestos profundamente arraigados, generalización, ilustraciones, imágenes o historias que influencian comoentendemos el mundo y como tomamos acciones en el.

6. DONDE ‐ ¿Dónde actúan? ¿Sobre cuál o cuáles de los procesos mentales actúa:
percepción, sentimiento, pensamiento, intención, acción? (pág. 4)
Ellos funcionan donde quiera que estemos, en nuestras vidas personales, en el ambito laboral y en nuestras organizaciones sociales y nos ayudan a hacer sentido de las cosas y a desempeñarnoseficientemente. Los modelos mentales dan forma a como interpretamos los datos y actuamos sobre ellos.
Los modelos mentales son necesarios para sustentar la vida, pero ellos pueden crear grandes quiebres, ya que producen diferentes percepciones, comprensiones, juicios y acciones entre distintas personas.


7. CUÁL ‐ ¿Cuál es la función del MM?

Los modelos mentales dan forma a como interpretamos losdatos y actuamos sobre ellos.


8. CUANDO‐ ¿Cuándo se tornan problemáticos los MM?
Las diferentes percepciones y acciones no son un problema en si mismas. Ellas se vuelven problemáticas, cuando las personas que necesitan coordinar sus acciones no utilizan las diferentes percepciones para incrementar su comprensión de los modelos mentales del otro.


9. ¿Podemos evitar tener modelos mentales?...