Comportamiento

Musicoterapia
La musicoterapia es el manejo de la música y sus elementos musicales (sonido, ritmo, melodía y armonía) realizada por un musicoterapeuta calificado con un paciente o grupo, es un proceso creado para facilitar, promover la comunicación, las relaciones, el aprendizaje, el movimiento, la expresión, la organización y otros objetivos terapéuticos relevantes, para así satisfacer lasnecesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas.
Actualmente la musicoterapia como disciplina de Salud se ha extendido alrededor del mundo. Hasta la actualidad, se han desarrollado carreras de grado y post-grado en:
España ha sido un país que tradicionalmente se ha mantenido muy a la zaga en el impulso y desarrollo de esta Terapia, si bien se ha limitado a determinados estudios,pruebas experimentales o desempeño aislado de ciertas personas. En Barcelona surge en el 1976 la Asociación Española de Musicoterapia con el Prof. Abimael Guzmán. El primer país de habla hispana que contó con una carrera de Musicoterapia fue Argentina, cuando en 1967 se crea esta Carrera en la Universidad del Salvador de Buenos Aires. La Asociación Argentina de Musicoterapia se fundó en 1966, y fuela principal impulsora de dicha carrera. Las carreras de grado en Argentina son cinco, y están en la Universidad de Buenos Aires, la Universidad del Salvador,la Universidad Maimónides y la Universidad Abierta Interamericana (Buenos Aires y Rosario).
La musicoterapia se desarrolla profesionalmente tanto en el ámbito público como privado, en abordajes tanto grupales como individuales. Lasmetodologías de trabajo varían de acuerdo a la población y a las escuelas y constructos teóricos que fundamenten el quehacer del musicoterapeuta.
Índice [ocultar]
1 ¿Qué hace un musicoterapeuta?
2 Historia de la musicoterapia
2.1 Orígenes
2.2 La transición a la edad media
2.3 Renacimiento
2.4 Barroco
2.5 Siglo XVIII
2.6 Siglo XIX
2.7 Siglo XX
3 Diferencias entre la educación musical y lamusicoterapia
4 Similitudes entre la educación musical y la musicoterapia
5 La música como conducta humana
6 Beneficios que da la musicoterapia a los ancianos
7 Beneficios que da la musicoterapia a las mujeres embarazadas
8 Los efectos de la música en la conducta
9 La influencia de la música en el desarrollo evolutivo del niño
10 Música y discapacidad
10.1 Contextualización de la discapacidad10.1.1 Terminología propuesta por la O.M.S sobre: discapacidad, minusvalía y deficiencia
10.1.2 Clasificación de las distintas discapacidades
10.2 Beneficios de la música en el trabajo con personas con discapacidad
10.3 Objetivos de la musicoterapia para el trabajo con personas con discapacidad
10.4 Consideraciones para la preparación de la sesión
10.5 Materiales y recursos en musicoterapia10.6 Las terapias a través de las artes
10.6.1 La terapia a través del arte: arteterapia
10.6.2 La terapia a través del movimiento y la danza: danza-movimientoterapia
10.6.3 La terapia a través del arte dramático: dramaterapia
10.7 Investigaciones realizadas
11 Bibliografía
12 Enlaces externos
[editar]¿Qué hace un musicoterapeuta?

“El musicoterapeuta es un profesional con unosconocimientos y una identidad tanto en el ámbito musical como en el terapéutico, y que integra todas sus competencias desde la disciplina de la Musicoterapia, para establecer una relación de ayuda socio-afectiva mediante actividades musicales en un encuadre adecuado, con el fin de promover o restablecer la salud de las personas con las que trabaja, satisfaciendo sus necesidades físicas, emocionales,mentales, sociales y cognitivas y promoviendo cambios significativos en ellos”. (de K. Bruscia, 1997, Definiendo Musicoterapia, Amarú Ediciones Salamanca).
Un musicoterapeuta implementa dispositivos específicos para la admisión, el seguimiento y el alta en un tratamiento musicoterapéutico. El bienestar emocional, la salud física, la interacción social, las habilidades comunicacionales y la capacidad...