Comprencion Lectora

Páginas: 9 (2097 palabras) Publicado: 15 de abril de 2012
Lenguaje y Comunicación

Segundo Ciclo Básico

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 3

1

Lenguaje y Comunicación

Segundo Ciclo Básico

Pregunta 1
Según el texto, ¿cuál fue el objetivo de los gobernadores que precedieron a Huangdi al levantar los primeros muros?

A. Unificar el imperio chino. B. Comenzar una obra colosal. C. Aislar a los nómades. D. Construir unsímbolo de unión.

Pregunta 2
¿Cuál es la finalidad principal de este texto?

A. Informar al lector sobre la historia de la Muralla China. B. Comentar acerca de la importancia que tuvo la Muralla China C. Contar la vida del creador de la Muralla China. D. Convencer al lector de que conozca más sobre la Muralla China.

Pregunta 3
¿Cuántos años demoró la construcción de la muralla china?

A.3.460 B. 300 C. 6.400 D. 1.900

2

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Segundo Ciclo Básico

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 4 a 6

3

Lenguaje y Comunicación

Segundo Ciclo Básico

Pregunta 4
En la oración "Este recuerdo siempre me acompaña", el narrador se refiere a que:

A. siempre se acuerda de que sus amigos no comprendieron su intención. B. nunca olvida cuánto llorópor el puñetazo que le dio su amigo. C. nunca olvida el frío que pasó durante esa noche. D. siempre se acuerda de sus amigos de la infancia.

Pregunta 5
¿En cuál de las siguientes alternativas se muestra, correctamente, el orden en que se presentan las acciones en el texto?

A. El amigo de Gerardo se queda llorando - Marta levanta los brazos - Marta es empujada Gerardo golpea a su amigo. B.Marta levanta los brazos - Marta es empujada - Gerardo golpea a su amigo el amigo de Gerardo se queda llorando. C. Gerardo golpea a su amigo - el amigo de Gerardo se queda llorando - Marta levanta los brazos Marta es empujada. D. Marta es empujada - Gerardo golpea a su amigo - el amigo de Gerardo se queda llorando Marta levanta los brazos.

Pregunta 6
¿Qué hizo Marta cuando el ómnibus estuvocerca?

A. Bajó de la bicicleta. B. Se tiró hacia el ómnibus. C. Levantó los brazos. D. Se abalanzó sobre su amigo.

4

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Segundo Ciclo Básico

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 7 a 8

5

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Segundo Ciclo Básico

Pregunta 7
¿Por qué la mujer "puso cara de intelectual"?

A. Porque quiso llamar la atención del joven. B.Porque quiso hacer callar a los niños. C. Porque quiso concentrarse para leer un libro. D. Porque quiso disimular su vergüenza.

Pregunta 8
¿Para qué la mujer miró por la ventana?

A. Para encontrar la mirada de su amado. B. Para ver cuánto le faltaba para bajarse. C. Para mantenerse despierta. D. Para encontrar la mirada de la gente.

6

Lenguaje y Comunicación

Segundo Ciclo BásicoLee el siguiente texto y responde las preguntas 9 a 12

7

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Segundo Ciclo Básico

Pregunta 9
¿Qué le asombra al sultán del anciano?

A. Su genialidad. B. Su laboriosidad. C. Su ambición. D. Su pobreza.

Pregunta 10
¿Qué estaba haciendo el campesino cuando se le acercó el sultán?

A. Recogiendo los frutos de la palmera. B. Plantando una palmera. C. Mirandoal sultán. D. Contando monedas de plata.

Pregunta 11
Según el texto, ¿qué quiere decir el anciano con la siguiente expresión?: "¡Oh, sultán! Plantaron y comimos; plantemos para que coman".

A. Así como unos plantaron, otros comieron. B. Así como otros nos dieron, demos nosotros también. C. Así como otros plantaron para alimentarse, hay que plantar para comer. D. Así como otros comieron,comamos nosotros también.

8

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Pregunta 12
Lee la siguiente oración del texto: "Si estamos aquí un poco más de tiempo, este buen hombre se quedará con mi bolsa a fuerza de ingenio". La idea que quiere expresar el sultán en esta oración es:

A. que no será capaz de negar su bolsa al campesino, si él se lo pide. B. que prefiere quedarse con...
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