Comprencion lectora

Evaluación

Nombre: ................................................................ Curso: ..............................

Podrás resolver las actividades que aparecen a continuación con uncompañero/a. Pueden usar la calculadora.

1) El siguiente terreno fue dividido en varios sectores para levantar un parque que tendrá áreas verdes y lugares de recreación.
El plano adjuntomuestra cómo se distribuyen los sectores:

A: Juegos infantiles.
B: Jardines.
C: Canchas deportivas.
D: Jardín botánico.
E: Estacionamientos.

a) ¿Cuál es el área total del parque?

b)¿Cuál es el área de la superficie destinada a las canchas deportivas?

c) ¿Cuál es el área y el perímetro del jardín botánico?

d) ¿Qué porcentaje del área total del parque es el área deestacionamiento?

e) El jardín botánico será cerrado con alambre, ¿cuántos metros de alambre serán necesarios, considerando que el cierre debe tener 6 vueltas de alambre?

f) Tomando en cuentaque en un metro cuadrado se pueden plantar 5 rosales, ¿cuántos rosales se pueden plantar en la superficie destinada al jardín?

g) Se decidió embaldosar la mitad de la superficie destinada ajuegos infantiles con baldosas cuadradas como la que se muestra en la figura. ¿Cuántas baldosas será necesario comprar?

2) Para pintar un metro cuadrado se necesitan 0,6 litros de pintura.¿Cuántos litros de pintura se necesitarán para pintar el frente de esta casa?

(Las ventanas son rectangulares de 1 m de largo y 0,7 m de ancho, y la puerta mide 1,95 m de largo y 0,98 m de ancho).¿Qué porcentaje de la superficie del frente de esta casa no se pintará?

3. Mide el largo y el ancho de tu sala de clases, patio u otra dependencia de tu colegio.
Calcula el área y el perímetro deella, expresando estas medidas en metros y centímetros.
Realiza el plano correspondiente.

-----------------------

B

D

C

E

A

5 m

20 cm

20 cm

8,5 m

3,5...