Comprensión lectora

AUTOEVALUACIÓN FORMATIVA N°1
1. ¿Qué es comprensión lectora?
La comprensión lectora es una actividad intelectual que consiste en analizar, interpretar y producir el mensaje del autor.
En el cuala partir del análisis, se descubre la estructura, se interpreta la esencia y se expresa la construcción del significado de lo que se ha escrito.

2. Mencione cuatro importancias de la lectura:
Através de la lectura el ser humano puede adquirir conocimientos de manera formal.
Mejora la ortografía y ayuda al desarrollo y perfeccionismo del lenguaje.
La lectura da facilidad para exponer elpropio pensamiento y posibilita la capacidad de pensar.
La lectura contribuye al desarrollo de la imaginación y creatividad.

3. Explique brevemente los niveles de compresión lectora:
Nivel literal ode retención: es el primero nivel que el lector alcanza, ya que es capaz de traducir lo que está escrito, lo que se menciona en el texto.
Nivel de inferencia: En este nivel se analiza e interpretalo que el autor quería decir. Extrayendo lo sustancial, lo necesario para poder comprender el mensaje o contenido.
Nivel de producción: En este nivel se da a conocer los pensamientos a partir de loleído.

4. Lee la obra “el espejo del líder” y completa el cuadro:


Tema
Problemas
Idea Principal
Ideas Secundarias






5. ¿Cuáles son las causas para la falta de hábito de lectura delos jóvenes estudiantes?
La falta de formación de hábitos de lectura desde pequeños.
El desinterés por ciertas materias.
Falta de enganche con alguna lectura en particular.

6. ¿Qué es resumirun texto leído?
Es reducir un texto en términos breves y precisos conservando la esencia del contenido.

7. ¿Cómo se hace un comentario?
Una vez leído el texto, se expone la apreciación personal deeste.

8. Escribe un mensaje referente a la lectura:

















TEXTO N°2
HISTORIA CHINA: EL AMOR Y LA HONESTIDAD


Tema

Problemas
Idea Principal
Ideas...