Comprension De Lectura “La Gama

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

COMPRENSION DE LECTURA “La gama muy amplia de gestos
1. “La gama muy amplia de gestos que acompañan la palabra se basa en una relación realmente específica
entre logestual y el lenguaje. Los usuarios son muy sensibles a esa relación, pero menos respecto de sí mismos que de los demás, porque esos gestos, a menudo, se realizan inconscientemente.
2. Todo el mundo haobservado que se hacen gestos al hablar por teléfono, lo que demuestra lo profunda que es esa asociación, que va mucho más allá de una función reforzativa (fática).
3. A la inversa, lo específico de larelación se manifiesta también en el hecho de que la falta de gestos en el discurso sólo puede obedecer a una omisión voluntaria o de carácter cultural. Este rechazo se expresa con las actitudesapropiadas: por ejemplo, los brazos pegados al cuerpo cuando se recitan ciertos textos rituales, o las manos apretadas entre los muslos, en las sociedades en las que no se considera decente que lasmujeres hagan gestos al relatar algún suceso.
4. Aunque los gestos de la comunicación se ejecuten las más de las veces de manera casi inconsciente, los propios locutores consideran que cumplen funcionesmuy precisas: acompañan, subrayan, recalcan sus palabras.
Establecen o mantienen la comunicación (función fática). En el caso de la narración oral (trátese de literatura oral tradicional consagrada ode relatos que se introducen espontáneamente en la conversación corriente), desempeñan una función de dramatización muy apreciada por los auditores. Por último, a veces reemplazan totalmente alenunciado, sea porque éste se considera inútil, dado el valor particularmente expresivo del gesto o porque se estima que el enunciado es demasiado violento o peligroso.
5. Ahondando aún más, puede hablarsede una verdadera relación de complementariedad entre los gestos y el discurso, en la que se estima que esos gestos son uno de los resortes esenciales de la comunicación, que difícilmente podría...