comprension lectora

 ENSAYO SIMCE Nº2. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
SEGUNDOS MEDIOS

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas

I. Preguntas de alternativas

1. ¿Qué expone principalmente el texto leído?
a. Las características del mundo de L
b. La geografía de un mundo subterráneo
c. La relevancia del magnetismo y las corrientes magnéticas
d. Las grandes vías comoeficientes medios de transporte

2. ¿En qué sitio se desarrolla la narración?
a. En un lugar subterráneo
b. En la tierra, pero en el futuro
c. En la superficie de un planeta desconocido
d. En el subsuelo de un planeta determinado

3. ¿Qué observa el narrador que provoca que se le hiele la sangre?
a. El Vigía
b. Un proyectil
c. Una figura humana
d. Las copas de colosales árboles



4.¿Qué opción caracteriza mejor a los dos personajes de la narración?
a. L. es un nativo del planeta del subsuelo y el otro es un visitante humano
b. L. es el guía y el otro, un visitante de un planeta menos evolucionado
c. Ambos son viajeros, conocedores de mundos y planetas asombrosos
d. L. es una nativo del planeta y su interlocutor un humano asombrado

5. ¿En qué se basa el sistema detransporte del planeta subterráneo descrito en el texto?
a. En las diferencias de altura entre las cumbres y los lugares subterráneos
b. En el uso de aparatos y trajes de alta tecnología que permiten volar
c. En las carreteras azules construidas con pistas electromagnéticas
d. En el considerable magnetismo que existe en ambos planetas

6. La expresión “ La rueda jamás hubiese sido inventada” seuna en el texto con la intención de:
a. Menospreciar una tecnología que a todas luces es arcaica
b. Reforzar la evidente supremacía de los habitantes de ese planeta
c. Destacar la ventaja que significa el magnetismo para el transporte
d. Ironizar sobre la pretensión de inventar algo que es sumamente conocido

7. ¿Qué elemento propio del mundo narrativo es el que favorece, predominantemente,la creación de un mundo diferente al mundo cotidiano?
a. Los personajes, que son seres extraños que pueden vivir en un mundo subterráneo
b. El espacio, pues el lugar y los elementos que lo componen son muy diferentes a lo habitual
c. El final sorpresivo, donde un humano se adapta a vivir en las alturas y moverse volando
d. La disposición de la historia, pues el asombro del terrícola da aentender que estamos en un mundo diferente


EL SOL
El Sol es una estrella amarilla, de tamaño mediano. Tiene una edad de unos 5000 millones de años, y se calcula que continuará brillando durante otros 4500 millones de años más.

Nuestra estrella madre
El Sol es la estrella del sistema solar. A su alrededor orbitan los planetas, asteroides y otros astros. Es una estrella de tamaño mediano,compuesta principalmente por hidrógeno (71%), helio (27%) y otros elementos (2%). Aunque, comparado con la Tierra, el volumen del Sol es enorme (aproximadamente 1.300.000 veces el volumen terrestre), su densidad media es de solo 1,41 g/cm3. Su masa, por tanto, es de “solo” 332.946 veces la de la Tierra. Como la Tierra, el Sol tiene un movimiento de rotación. Esta tarda menos en completarse en la zonaecuatorial (periodo de 25,4 días) que en los polos (36 días). Esta rotación diferencial no se produce solo en el Sol, también los grandes planetas gaseosos la presentan.

Manchas solares
El sol se ha considerado siempre símbolo de la perfección. Pero en el siglo XVII, el científico italiano Galileo Galilei observó el Sol con la ayuda de su telescopio rudimentario y observó que había en élpequeñas manchas oscuras: las manchas solares. Son zonas que tienen una temperatura menor que el resto de la superficie del Sol (se encuentran a unos 3.500ºC, alrededor de 2000ªC menos que en las zonas adyacentes). Por eso, estas zonas se ven más oscuras que el resto del disco solar. Pueden ser muy extensas, de hasta 50.000 km de diámetro. El número de manchas visibles en el Sol va cambiando con el...