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Páginas: 21 (5047 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2013
Las redes sociales en la educación formal
por @jlori el 28 nov 2012, a las 16:28 en academia, cibercultura, redes sociales
Me entrevistó Eva Santander para SUMA Diario a propósito de mi intervención en el I Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes y Sociedad. Esto es lo que le conté:
¿Qué importancia pueden tener las redes sociales en la educación? ¿Cómo pueden incorporarse a lasaulas?
Las redes sociales, además de plataformas de comunicación entre pares, son inmensos repositorios de conocimiento universalmente accesibles y permanentemente actualizados. Ningún sistema educativo que se precie debería prescindir de ese recurso. La incorporación de las redes al aula exige un cambio en la cultura organizacional de los centros y en los enfoques pedagógicos.
Que los alumnospuedan acceder a las redes sociales desde las aulas, ¿es una ayuda o actualmente supone más una distracción?
El acceso de los alumnos a las redes en el aula debería integrarse con los objetivos y métodos didácticos de cada curso: usar la tecnología para aprender mejor y más rápido, pero también analizar y criticar el modo en el que la adopción de tecnología transforma la cultura.
¿Qué papel puedentener las nuevas tecnologías en el aprendizaje?
Todas las tecnologías de la información tienen, por definición, carácter cognitivo. Lo que ocurre, es que tradicionalmente la educación formal ha tenido dificultades para apropiarse con fines didácticos de las tecnologías contemporáneas. Hoy, cuando la innovación tecnológica se produce de una manera tan acelerada, la distancia entre las herramientasdisponibles y sus usos pedagógicos se hace cada vez mayor. La gran paradoja es que los llamados “nativos digitales”, de hecho, aprenden todo el tiempo con las tecnologías emergentes, solo que por lo general fuera del aula.
¿Hacia dónde van las redes sociales?
La extensión de las redes sociales tenderá a converger con la cantidad de usuarios de móviles a nivel mundial (que ya supera los seis milmillones, cuando Facebook, por ejemplo, ha llegado a los mil millones de usuarios). Los teléfonos serán cada vez más inteligentes, el acceso a cobertura de datos se seguirá extendiendo y las aplicaciones “sociales” de los móviles serán su uso dominante.
¿El tuit en sí mismo puede ser noticia? ¿Son las redes sociales las nuevas aliadas del periodista?
Un tuit es un titular, es decir, “da noticia”de algo, aunque la noticia como relato, habrá que buscarla en otro sitio. Las redes sociales facilitan a los periodistas el acceso a las fuentes, les acercan la opinión de los ciudadanos, contribuyen a la difusión y retroalimentación de su trabajo, pero a la vez constituyen una competencia por la atención de los usuarios. Las redes se han convertido en un sistema de control y crítica de los mediostradicionales y también en plataformas idóneas para modalidades alternativas de comunicación.
¿Cuál es el futuro del periodismo?
Habiendo tanta información disponible de tantas fuentes convertidas en medios, la reconversión del periodismo tiene que orientarse hacia la investigación, el análisis, la especialización y el dominio de nuevas narrativas.
¿Hacen las empresas un buen uso de las redessociales?
Las empresas que usan bien las redes sociales las emplean para escuchar mejor a su mercado, detectar, participar y generar conversaciones relevantes en torno a sus marcas, productos y servicios, atender de manera personalizada a sus clientes y generar valor en torno a contenidos de calidad .
En Internet, ¿todo debe ser gratuito o debemos empezar a pagar por lo que consumimos en la red?Internet es un espacio virtual que replica y amplifica todos los espacios que tenemos en el mundo físico, incluyendo los mercados. El acceso a internet mediante móviles y tabletas, gracias a los mercados de aplicaciones, está mostrando la viabilidad del cobro por contenidos.
¿Qué opina de fenómenos como el de Pablo Herreros en Twitter?
Es una batalla entre el poder de los medios y de los...
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