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Las cuatro modalidades de visitas que plantea la autora son:
1. El suministro de recursos en las visitas domicilarias: Su propósito era asistir a los enfermos roporcionando gratuitamenteasistencia medica, remedios, aparatos quirúrgicos, utnesilios para la medicación, aparatos ortopédicos, etc… Ademas contemplaba la cobertura de necesidades de la familia en general como leche, carne,combustible, iluminación, calefacción, alqiler, abrigo, calzado, camas, etc… Todo esto era indispensable en la reproducción de la vida cotidiana, y es la base material que abre la puerta a la funcióneducativa.
Las visitas además estaban destinadas a vincularse con las mujeres de los sectores populares.
Esta asistencia trataba de estar a tono de los acontecimientos de la época.
Las formas de asistenciaa domicilio se fueron desbordando, en la medida que crece la población y se producen cambios calitativos en las formas de demanda.
La tarea de entregar recursos a domicilio colapsa y se comienzan aimplementar nuevas modalidades de asistencia, dando paso a la definición de las presatciones institucionales.
La masividad de las demandas generaron queestas acciones de distribución ya no fueransuficientes y se perfilaron nuevas respuestas en la organización de las prestaciones de cada institución generando otras formas de asistencia y gestión de recursos.
2. Las cisitas de control: Estasvisitas buscan la obtención de información sobre la vida cotidiana. Algunas evidencias de esta modalidad de control (entre el siglo XIX y el XX) se encuentran en las instituciones dedicadas a la infanciay en organismos receptores de inmigrantes.
Por ejemplo las gestiones en torno a la adopción o el “rescate” de los niños en la Casa de Expositos.
Esta visita se realizaba como modo de inspección delas condiciones de vida y además conrolar el trato hacia el niño y las pautas de conducta de la familia.
3. Visitas para la defensa de los trabajadores: sirven para conocer las condiciones de...