Comunicación entre Padres y Maestros

Comunicación entre
Padres y Maestros

Curso: Maltrato de Menores y Manejo de Situaciones con Padres
CUID 1004
MBTI Business Training Institute
Profesora : Célida M. Hernández Cardona

Lacomunicación entre maestros y padres en los
centros preescolares


Los niños se benefician cuando sus padres y
maestros de preescolar participan en una
comunicación regular, orientada a objetivos. A
través delintercambio constante de información,
los padres y los maestros trabajan juntos para
lograr el objetivo común de maximizar el
potencial de un niño. Los padres y maestros
tienen papeles singulares en eldesarrollo del
niño en edad preescolar; el valor de esos papeles
se ve reforzado cuando la comunicación es
abierta y fomentada.

La comunicación entre
maestros y padres en los
centros preescolares
Hay diferentes maneras en que los padres y
maestros pueden comunicarse el uno con el otro,
en lugar de seguir el calendario de conferencias
entre padres y maestros programadas por la
escuela. Unacomunicación cercana entre padres
y maestros puede ayudar a los niños.
 Los padres que participan en actividades y
acontecimientos de la escuela tendrán más
oportunidades de comunicarse con losmaestros.
Además, el padre también formará parte de las
decisiones que pueden afectar la educación de
su niño.



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La comunicación entre maestros
y padres en los centros
preescolares

Como maestrosdebemos apreciar saber que
los padres están preocupados e interesados
en el progreso de su niño. Y esto ayudará a
tener una comunicación efectiva.
El maestro debe contribuir a que los padres
se involucrenen labores voluntaria.(Algunas
sugerencias incluyen: colaborar en las horas
de almuerzo, ser tutor(a) en algunas clases,
asistente en la biblioteca, invitado para
hablar en clase sobre algunos puntosde
interés, ventas que benefician a la escuela.)

La comunicación entre maestros y
padres en los centros preescolares
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Las conferencias entre padres y maestros,
generalmente son programadas al...