COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Y PROCESOS LECTORES
Páginas: 2 (301 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2014
1. Uso de la coma
A. Lee las siguientes oraciones e inserta coma en los lugares que consideres necesarios.
1. Antes de abandonar el lugar el hombre confesó lo que había hecho.
2.No no no no puede ser así.
3. Yo si me lo propongo lo hago.
4. Lejos muy lejos más allá de las montañas se encontraba su amada.
5. Creo sin embargo que al decirme esto fingía.
6.El autobús se detuvo cuando llegó a Madrid España.
7. No dirás hijo mío que no te lo advertí.
8. Cervantes autor de El Quijote escribió también unos simpáticos entremeses.
9. Vivirhonradamente no atropellarse jamás comer lo que hubiere no meterse en lecciones.
10. Juanito contra todo lo que se esperaba se hizo maestro.
B. Redacción:
1. Redacta una oración dondeespecifiques artículos que tienes que adquirir en el supermercado.
2. Redacta una oración en la cual incluyas información adicional o aclaratoria.
2. Uso del punto
Ejercicio 1:Escribe punto donde sea. No olvides colocar mayúscula después del punto.
Me dirijo a Ud, Sr Presidente, para aclararle que nunca quise ofender a nadie creo que se han malinterpretado mispalabras si es que yo me expliqué mal, ruego me perdonen
A la salida del colegio, dimos un paseo por los jardines de El Retiro era una gozada ver La Rosaleda en plena primavera jamáshabía contemplado tantas rosas tan bonitas montamos un ratito en barca eso nos encantaba a todos
Ejercicio 2: Escribe punto donde sea. No olvides colocar mayúscula después del punto
Muycontentos, saludamos a la Srta Isabel, que había sido nuestra profesora no nos dio tiempo a saludar al Rvdo P Director que, como siempre, iba con mucha prisa
Revisando las cuentas, encontramosdos facturas no muy claramente justificadas: una de 17425 ptas y otra de 1238570 ptas D Enrique, nuestro jefe, se encargó de llamar al teléfono 4952835 para que le aclararan el tema
A. Lee las siguientes oraciones e inserta coma en los lugares que consideres necesarios.
1. Antes de abandonar el lugar el hombre confesó lo que había hecho.
2.No no no no puede ser así.
3. Yo si me lo propongo lo hago.
4. Lejos muy lejos más allá de las montañas se encontraba su amada.
5. Creo sin embargo que al decirme esto fingía.
6.El autobús se detuvo cuando llegó a Madrid España.
7. No dirás hijo mío que no te lo advertí.
8. Cervantes autor de El Quijote escribió también unos simpáticos entremeses.
9. Vivirhonradamente no atropellarse jamás comer lo que hubiere no meterse en lecciones.
10. Juanito contra todo lo que se esperaba se hizo maestro.
B. Redacción:
1. Redacta una oración dondeespecifiques artículos que tienes que adquirir en el supermercado.
2. Redacta una oración en la cual incluyas información adicional o aclaratoria.
2. Uso del punto
Ejercicio 1:Escribe punto donde sea. No olvides colocar mayúscula después del punto.
Me dirijo a Ud, Sr Presidente, para aclararle que nunca quise ofender a nadie creo que se han malinterpretado mispalabras si es que yo me expliqué mal, ruego me perdonen
A la salida del colegio, dimos un paseo por los jardines de El Retiro era una gozada ver La Rosaleda en plena primavera jamáshabía contemplado tantas rosas tan bonitas montamos un ratito en barca eso nos encantaba a todos
Ejercicio 2: Escribe punto donde sea. No olvides colocar mayúscula después del punto
Muycontentos, saludamos a la Srta Isabel, que había sido nuestra profesora no nos dio tiempo a saludar al Rvdo P Director que, como siempre, iba con mucha prisa
Revisando las cuentas, encontramosdos facturas no muy claramente justificadas: una de 17425 ptas y otra de 1238570 ptas D Enrique, nuestro jefe, se encargó de llamar al teléfono 4952835 para que le aclararan el tema
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