comunicación oral y escrita

Grado en Lengua y Literatura Españolas
Código de la asignatura: 64901054


Primera Prueba de Evaluación a Distancia
Comunicación Oral y Escrita en Español I
2013-2014

1. ¿Cree que el término castellano puede hacer referencia a una lengua y a un
dialecto? ¿Y el término español? Justifique su respuesta. Extensión máxima una página. (2.5 puntos)
Actualmente los términos castellano y español, en elámbito lingüístico, son sinónimos cuando hacen referencia al idioma empleado por más de 500 millones de personas en todo el mundo.
Durante la Edad Media coexistían en la Península Ibérica distintos dialectos, descendientes directos del latín vulgar casi todos, como resultado de la fragmentación política del momento. Junto al castellano nos encontramos con el gallego-portugués, elnavarro-aragonés, el leonés, el catalán y los dialectos mozárabes del sur. No fue hasta finales del siglo XV, durante el reinado de los Reyes Católicos, cuando España se convierte en la primera potencia mundial, ampliando sus territorios hasta límites inimaginables (descubrimiento de América, por ejemplo) y extendiendo así, también el idioma oficial del reino español por todo el territorio nacional. Es en estecontexto histórico, más concretamente durante el mandato de Carlos V cuando el castellano pasa a llamarse español, debido a que ya no estamos definiendo el idioma de Castilla, sino de todo el imperio español.
Por lo tanto, y respondiendo a la pregunta que se me plantea, sí creo que tanto el término castellano como español hacen referencia a una lengua, a la lengua que emplea casi el 7.5% de lapoblación mundial. Si bien, según el Diccionario Prehispánico de Dudas, es más recomendable el uso de español, dejando el término castellano para referirnos al dialecto del español que hablan los habitantes de Castilla y para distinguirlo del resto de lenguas co-oficiales que existen actualmente en España.
Por otro lado, bajo mi punto de vista también podría considerarse el castellano como undialecto, pensando en éste como el que hablaban en el Reino de Castilla antes de la unificación. No obstante, el español supera esas fronteras y lejos de ser un dialecto, es una lengua universal.

2. Siguiendo el capítulo 1 de A. Briz, Saber hablar, por un lado, y las páginas 82-84 del libro Introducción a la lengua española, por otro, comente y ejemplifique en qué consiste hablar bien. Extensión máximauna página. (2.5 puntos)
Hablar bien significa ser capaz de expresar con total claridad lo que se pretende comunicar para que el receptor o receptores de ese mensaje pueda interpretarlo y entenderlo. Hay que tener en cuenta quién es ese interlocutor para emplear el registro de la lengua más adecuado, ya que no es correcto, por ejemplo, dirigirse a una persona mayor como se haría si se tratase de unamigo.
Otra condición imprescindible para hablar bien es conocer la situación comunicativa en la que nos encontramos, no se habla del mismo modo en una reunión de trabajo que en una fiesta con amigos.
Por lo tanto, podemos concluir que hablar bien no es sólo conocer las normas gramaticales de una lengua determinada, si no que también consiste en saber qué decir, cómo, cuándo y dónde, dependiendotanto del contexto lingüísticos como de las características del receptor del mensaje, que debe de captar exactamente lo que el emisor pretende que entienda.

EJEMPLO DE UN BUEN USO DEL LENGUAJE. En el supermercado una mujer le pregunta a un dependiente cuánto cuesta un producto:

- Perdone, ¿me podría decir qué precio tiene el pan?
- Cuarenta céntimos.
- Muchas gracias.
- De nada.

EJEMPLO DELMAL USO DEL LENGUAJE. En una entrevista de trabajo:

- ¿Tiene usted experiencia para este puesto?
- Pues claro, tío, yo controlo.





3. Explique en qué consisten y corrija las incorrecciones morfosintácticas del siguiente texto: (2.5 puntos)

a) *Le encantaba que la contara todos los detalles de mis visitas.
CORRECTA: Le encantaba que LE contara todos los detalles de mis visitas.
Laísmo:...