Comunicación Social

LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL
PROYECTO
INFORME FINAL DEL PROYECTO

Nivel: II

TEMA:
ESTUDIO SOBRE FRAUDE EN LAS EVALUACIONES EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO NIVEL DE LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO PERÍODO FEBRERO-JULIO AÑO 2012.

AUTORA:
HEIDI CAMILA ARELLANO JARA

AMBATO - ECUADOR
Julio - 2012

AGRADECIMIENTOS

A Dios, porbrindarnos la dicha de la salud y bienestar físico y espiritual.

A nuestros padres, como agradecimiento a su esfuerzo, amor y apoyo incondicional, durante nuestra formación tanto personal como profesionales.

A nuestros docentes, por brindarnos su guía y sabiduría en el desarrollo de este trabajo.

AUTORÍA

Yo, HEIDI CAMILA ARELLANO JARA manifiesto que todos los resultados han sidodesarrollados con base a una investigación exhaustiva, respetando derechos intelectuales de terceros, conforme las citas que constan el pie de las páginas correspondiente, cuyas fuentes se incorporan en la bibliografía.

En virtud de lo expuesto anteriormente, expreso que todo el contenido, conclusiones y los efectos académicos que se deriven de este proyecto, son de propia y exclusiva responsabilidad de laAutora; así como también autorizo a la Universidad Técnica de Ambato disponga del presente Proyecto como crea conveniente.

Atentamente;

Heidi Camila Arellano Jara

CERTIFICACIÓN

Lcdo. Giovanni Altamirano
DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
C E R T I F I C A:
Que el presente trabajo realizado por la estudiante HEIDI CAMILA ARELLANO JARA, ha sido orientado y revisadodurante su ejecución, por lo tanto autorizo su presentación.
Ambato, Julio del 2012

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

RESUMEN EJECUTIVO

La presente investigación da a conocer la problemática relacionada con el fraude en los exámenes de los estudiantes del Segundo Nivel de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Técnica de Ambato período febrero-julio de 2012, la mismaque está formada por cinco capítulos que permitirán conocer la realidad de esta problemática académica.
El primer capítulo consta del planteamiento, justificación y objetivos del problema en estudio, necesarios para comprender el propósito de la presente investigación.
El segundo capítulo corresponde al marco teórico necesario para comprender los conceptos básicos que serán utilizados en eldesarrollo del presente estudio.
El tercer capítulo contiene la metodología empleada por la investigadora para hacer el diagnostico del problema a través de encuestas, entrevistas y observaciones con el fin de conocer y plantear lo que sucede.
En el cuarto capítulo se dan a conocer los recursos requeridos, el cronograma a cumplir, bibliografía y anexos
En el quinto capítulo se tratará elanálisis e interpretación de resultados y con ello la verificación de las hipótesis planteadas.
El sexto capítulo abarca las conclusiones y recomendaciones sobre el presente estudio.

CAPÍTULO I
EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN

1.1 TEMA DE LA INVESTIGACIÓN
Estudio sobre fraude en las evaluaciones en los estudiantes del segundo nivel de la Facultad de Comunicación Social de laUniversidad Técnica de Ambato período febrero-julio año 2012.
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.2.1 Contextualización

1.
2.
Macro: El Tercer Encuentro Mundial de Auditores en Octubre 1991; decía que el fraude y la corrupción se han convertido en una institución intangible y amorfa que de alguna manera involucra personas, instituciones y recursos. Los periódicos, la televisión y laradio divulgan complejas malversaciones, grandes fraudes empresariales y delitos comerciales que el ciudadano común y corriente no puede sino asombrarse ante el evidente ingenio y eficiencia con que actúan estas personas. El mismo autor en su trabajo denominado: "Actitud del Auditor Independiente frente a actos de corrupción" ,presentado a la XIX Conferencia Interamericana de Contabilidad de...