Comunicaci n y din mica de grupo
desarrollo personal
Dr.C. Miguel Erasmo Zaldívar
Carrillo
Email:
orion-1966-2012@Hotmail.com
www.educarteoax.com
CL. 951 282 0450
Para
reflexionar
EL ELEFANTE Y LOS CINCO CIEGOS
Eran cinco ciegos. A cada uno se le pidió que hiciera la
descripción de un elefante, del cual estaban tomados,
respectivamente, de una de sus partes.
El primero de ellos, que estabaagarrado a la trompa, dijo que el
elefante era "largo y grueso, flexible, arrugado, y hasta cierto
punto, creo... hmmm, es capaz de manipular el mundo que lo
rodea".
El segundo exclamó rápidamente: "- ¡ no estoy de acuerdo ! -" ,
"- ¡ ¿ Cómo decís eso ? ! -" Preguntaba el tercero,
tocando una pata, “el elefante es un animal grueso
y redondo. Pesado y arrugado. No hay viento que
pueda moverlo".
"-No seas tonto - ", dijo el cuarto ciego apoyado en
el extenso costado, " es grande como una casa y
ancho
como
una
pared".
"- ¡ Están todos absolutamente equivocados ! -",
gritaba ofuscado el quinto ciego, asido a la cola, " el
Finalmente,
los
cinco
ciegos discutieron todo el
día,
sin
ponerse
de
acuerdo, y cada uno se
fue a su casa pensando
en lo estúpidos que
son los otros…
¿Qué es lacomunicación?
¿Cuáles son sus
características?
¿Cuál es su
importancia?
“El proceso de comunicación es una
vía esencial del desarrollo de la
personalidad,
que
tiene
su
especificidad con relación a la
actividad objetal concreta, tanto por
sus características como por la forma
en que el hombre se incluye en
calidad de sujeto en uno u otro
proceso. La significación de la
comunicación depende de los
sujetosimplicados en ella; a su
vez, las características de los
sujetos determinan el proceso de
comunicación”.
[Gzlez F. 87, p159]
La comunicación entre los
seres humanos transcurre
en el contexto de una
actividad que condiciona
“el
encuentro”
comunicativo
o
las
motivaciones
específicas
relacionadas
con
la
comunicación provocan la
realización de actividades
conjuntas
entre
las
personas. De ahí elcarácter
Comunicación
♦
La
comunicación
constituye,
junto
a
la
actividad creadora, el proceso
más
importante
de
la
interacción y formación del
ser
humano.
Es el
intercambio de ideas,
sentimientos y experiencias
que han ido moldeando las
actitudes, conocimientos,
sentimientos y conductas
COMUNICACIÓN
Toda
conducta
o
comportamiento humano, en
situación
de
interacción,
adquiere el valor de unmensaje: es Comunicación
Paul Watzlawick,
Teoría de la comunicación humana
Comunicarse implica:
buena comunicación es desplegada en el tiempo.
- La buena comunicación es responsable.
3.- La buena comunicación dignifica a todos
los implicados.
4.- La buena comunicación es fuente de
buena comunicación.
5.- La buena comunicación es
contextual.
6.- La buena comunicación implica la
totalidad delmomento.
7.- Toda comunicación implica a todos los
sujetos participantes totalmente.
7.Dialogar no es solo comprender la
palabra sino también, y lo que es no menos
importante, entender el silencio.
8.- La buena comunicación libera a todos
los implicados.
9.- La buena comunicación es, siempre, un
acto de justicia para los que participan.
- La comunicación es intencional, motivada.
11. La buenacomunicación es franca y
respetuosa.
PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN
Omnipresente:
Todo el mundo se comunica siempre, independientemente
de donde sea y cómo vive.
Inevitable:
No
se puede no comunicarse. Todo comportamiento
humano tiene significado.
Irreversible:
Una
vez que comunicas un mensaje, no puede ser
borrado.
Predecible:
El hombre siempre tiene un objetivo al comunicarse,el
fundamental es obtener algún beneficio, este puede ser
físico, económico y social.
PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN
Personal:
Cada
persona percibe o interpreta una situación de
comunicación de acuerdo con sus principios, intereses,
creeencias y valores socioculturales y personales.
Continua:
Toda comunicación debe iniciar con “y...” , porque en
realidad no hay ningun inicio, ni...
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