COMUNICACION Actividad Del Curso
Páginas: 2 (254 palabras)
Publicado: 15 de julio de 2015
ASIGNATURA: COMUNICACIÓN ORAL COMUNICACIÓN ESCRITA
DOCENTE: Mg ROSALINDA VELANOVA RAMIREZ R.
ABSTRAC
La comunicación humana es portadora de la cultura y la expresa a nivelindividual y social. El lenguaje es una comunicación humana que se puede definir, también como toda forma de comunicación.
El proceso de tu aprendizaje desarrollará capacidades ycompetencias en tu vida cotidiana, por ende se considera que son fundamentales para permitirnos relacionarnos, entendernos y expresarnos, de tal manera que seamos capaces detender puentes con la sociedad. Las diversas manifestaciones culturales, los diferentes puntos de vista: personales, profesionales, ideológicos, etc.
El lenguaje, el pensamiento y lacomunicación son nociones que como principios tiene dos que son considerados fundamentalmente: LA HABILIDAD DE PENSAR Y LA CAPACIDAD DE SABER COMUNICARSE.
ACTIVIDADES ADESARROLLAR
1. Por que decimos que los seres humanos no podemos dejar de No comunicarnos?
2. Cuales son los axiomas de la comunicación?
3. Cuales son los objetivos de lacomunicación?
4. Cuales son los elementos y barreras de la comunicación?
5. Ejemplifica dos situaciones comunicativas (empleando los elementos de la comunicación)
6. Ilustra 10 ejemplos deComunicación verbal y no verbal
7. Define las funciones del lenguaje o finalidades que puede tener un mensaje e ilustra un ejemplo para cada uno.
8. Define la comunicación:sintáctica, pragmática, semántica. Definición y 1 caso.
9. Ventajas y desventajas de la comunicación
10. Texto_ estructura_
11. Párrafo: tipos
12. Tipos de textos: expositivo,argumentativos, descriptivos, ejemplos
13. Comprensión lectora: definición
14. Idea principal_ secundaria (ejemplifique)
15. Estrategias de comprensión lectora (ejemplifique)
ASIGNATURA: COMUNICACIÓN ORAL COMUNICACIÓN ESCRITA
DOCENTE: Mg ROSALINDA VELANOVA RAMIREZ R.
ABSTRAC
La comunicación humana es portadora de la cultura y la expresa a nivelindividual y social. El lenguaje es una comunicación humana que se puede definir, también como toda forma de comunicación.
El proceso de tu aprendizaje desarrollará capacidades ycompetencias en tu vida cotidiana, por ende se considera que son fundamentales para permitirnos relacionarnos, entendernos y expresarnos, de tal manera que seamos capaces detender puentes con la sociedad. Las diversas manifestaciones culturales, los diferentes puntos de vista: personales, profesionales, ideológicos, etc.
El lenguaje, el pensamiento y lacomunicación son nociones que como principios tiene dos que son considerados fundamentalmente: LA HABILIDAD DE PENSAR Y LA CAPACIDAD DE SABER COMUNICARSE.
ACTIVIDADES ADESARROLLAR
1. Por que decimos que los seres humanos no podemos dejar de No comunicarnos?
2. Cuales son los axiomas de la comunicación?
3. Cuales son los objetivos de lacomunicación?
4. Cuales son los elementos y barreras de la comunicación?
5. Ejemplifica dos situaciones comunicativas (empleando los elementos de la comunicación)
6. Ilustra 10 ejemplos deComunicación verbal y no verbal
7. Define las funciones del lenguaje o finalidades que puede tener un mensaje e ilustra un ejemplo para cada uno.
8. Define la comunicación:sintáctica, pragmática, semántica. Definición y 1 caso.
9. Ventajas y desventajas de la comunicación
10. Texto_ estructura_
11. Párrafo: tipos
12. Tipos de textos: expositivo,argumentativos, descriptivos, ejemplos
13. Comprensión lectora: definición
14. Idea principal_ secundaria (ejemplifique)
15. Estrategias de comprensión lectora (ejemplifique)
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