comunicacion efectiva
Páginas: 2 (360 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2014
Materia: Comunicación efectiva
Tema: el lenguaje
Alumno: José Fernando Solórzano Herrera
Fecha:09/10/2014Identifique la función predominante en los siguientes enunciados:
a) “Debe seguir las prescripciones que le indiqué en la receta”
b) “Estaba rodeado de gente, pero me sentíacompletamente solo”.
c) “A una palabra raíz se le pueden añadir prefijos y sufijos para que cambie radicalmente su definición. Un ejemplo de esto puede verse al añadir el prefijo ´anti´ a la palabraraíz ´corrupción´, con lo cual se invierte su significado”.
d) “Una sílaba tónica es aquella que lleva la mayor fuerza de voz en una pala-bra. Sin embargo, no necesariamente lleva tilde”.
e) “Laspisadas de los caballos estremecían la tierra y aterrorizaban el corazón de los pueblos cercanos”.
f) “La ardilla roja es un animal muy inquieto. Frecuentemente se le haya subiendo y bajando por losárboles, recolectando comida o buscando pareja”.
g) “Me siento alarmado y lleno de inquietudes”.
h) “¡Te ordeno que subas a tu habitación en este preciso momento!”
i) “El agua se compone dedos moléculas de hidrógeno y uno de oxígeno. En química, se le representa por la siguiente fórmula: ´H2O´”.
j) “Con ingenioso ardid, mis compañeros se hicieron dueños temporales de la redonda”.¿Qué diferencias encuentran entre las indicaciones del primer compañero y el segundo?
¿Quién soy yo? Soy una persona
Recordar la primera casa en que vivieron.
Pintar esacasa desde una perspectiva aérea, como se veía con sus diferentes habitaciones, lugares y detalles importantes.
Anotar las emociones queexperimentaron al realizar el dibujo:
Experimente RECUERDOS DE MOMENTOS FELICES Y DE MUCHO AMOR, RECUERDO PRINCIPALMENTE UNA NAVIDA EN LA QUE TODOS ESTABAMOS UNIDOS, RIENDO Y DEJANDO A UN LADO...
Materia: Comunicación efectiva
Tema: el lenguaje
Alumno: José Fernando Solórzano Herrera
Fecha:09/10/2014Identifique la función predominante en los siguientes enunciados:
a) “Debe seguir las prescripciones que le indiqué en la receta”
b) “Estaba rodeado de gente, pero me sentíacompletamente solo”.
c) “A una palabra raíz se le pueden añadir prefijos y sufijos para que cambie radicalmente su definición. Un ejemplo de esto puede verse al añadir el prefijo ´anti´ a la palabraraíz ´corrupción´, con lo cual se invierte su significado”.
d) “Una sílaba tónica es aquella que lleva la mayor fuerza de voz en una pala-bra. Sin embargo, no necesariamente lleva tilde”.
e) “Laspisadas de los caballos estremecían la tierra y aterrorizaban el corazón de los pueblos cercanos”.
f) “La ardilla roja es un animal muy inquieto. Frecuentemente se le haya subiendo y bajando por losárboles, recolectando comida o buscando pareja”.
g) “Me siento alarmado y lleno de inquietudes”.
h) “¡Te ordeno que subas a tu habitación en este preciso momento!”
i) “El agua se compone dedos moléculas de hidrógeno y uno de oxígeno. En química, se le representa por la siguiente fórmula: ´H2O´”.
j) “Con ingenioso ardid, mis compañeros se hicieron dueños temporales de la redonda”.¿Qué diferencias encuentran entre las indicaciones del primer compañero y el segundo?
¿Quién soy yo? Soy una persona
Recordar la primera casa en que vivieron.
Pintar esacasa desde una perspectiva aérea, como se veía con sus diferentes habitaciones, lugares y detalles importantes.
Anotar las emociones queexperimentaron al realizar el dibujo:
Experimente RECUERDOS DE MOMENTOS FELICES Y DE MUCHO AMOR, RECUERDO PRINCIPALMENTE UNA NAVIDA EN LA QUE TODOS ESTABAMOS UNIDOS, RIENDO Y DEJANDO A UN LADO...
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