Comunicacion Escrita

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL. ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN. LICENCIATURA EN RELACIONES COMERCIALES. COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

COMUNICACIÓN ESCRTIA
UNIDAD III

AGOSTO DEL 2012

1º RV1

ELABORARON

* Arellano Resendiz Dylan
* Cervantes Mendieta Rodrigo Isaac
* Enciso Murillo Mónica Patricia
* Flores Garnica Samanatha Robin
* Flores Villeda SusanaJacqueline
* Mondragón Valdés Gabriela Alejandra
* Pérez Gallo Paola

CORDINÓ

Prof. Amador del Castillo García

ÍNDICE

Pág.
Introducción 5
Unidad III: Comunicación Escrita 6
3.1 Párrafo: 6
3.2 Estructura: 6
3.2.1 Oración simple; 7
a) Sujeto, 7
b) Verbo, 8
c) Complemento directo, indirecto y circunstancial, 8
3.2.2 Oración compleja; 9
3.2.3 Nexos; 9
3.2.4Oración compuesta; 11
3.2.5Ortografia; 12
3.2.6 Signos de puntuación; 27
3.3 Cualidades de Redacción: 33
3.3.1 Sencillez; 33
3.3.2 Claridad; 33
3.3.3 Coherencia; 34
3.3.4 Cohesión; 34
3.3.5 Orden; 34
3.3.6 Concreción; 34
3.4 Tipos de Párrafo según su Función: 35
3.4.1 Introducción; 35
3.4.3 Transición; 35
3.4.3 Conclusión; 35
3.5 Tipos de Escritos Académicos: 36
3.5.1Narración; 36
3.5.2 Descripción; 38
3.5.3 Ensayo; 39
3.6 Tipos de Escritos Administrativos: 41
3.6.1 Carta; 41
3.6.2 Memorando; 43
3.6.3 Informe; 45
3.6.4 Currículo vitae; 48
3.7 Clases de Discursos: 50
3.7.1 Informativo; 51
3.7.2 Persuasivo; 51
3.7.3 Motivacional; 52
3.7.4 Propósitos del discurso; 53
3.7.5 Estructura del discurso; 54
3.7.6 Elaboración del discurso; 543.7.7 Apoyos para el discurso; 55
Conclusiones 56
Cuestionario de Correlación 57
Bibliografía 58

Introducción

En la elaboración de este trabajo se presentan los temas que abarca la unidad temática III Comunicación Escrita, tratando así de explicarlos y ejemplificarlos para que estos puedan ser entendidos de una mejor manera en lo que a la materia se refiere, el objetivo de estetrabajo es que los temas aquí expuestos puedan servir de apoyo o consulta para quien así lo desee o en su defecto para que nosotros como equipo consultemos en caso de así necesitarlo. Poniendo en práctica lo aprendido a lo largo de la investigación realizada acerca de los temas que abarca la unidad para presentarlo de manera escrita y posteriormente exponerlo en clase con el fin de que lo aquíexpuesto quede entendido de la mejor manera posible. Entre los temas que se toca esta unidad podremos encontrar en este trabajo las principales formas e instrumentos que se requieren para redactar cualquier documento como lo son las reglas gramaticales, características o formatos que ya están establecidos de acuerdo al tipo u ocasión para la que se requiera. Tratando así de que esto nos sirva en unfuturo cuando nosotros tengamos que redactar algún documento de esta índole.

Unidad III: Comunicación Escrita
3.1 Párrafo:
El párrafo es una unidad de puntuación. Un conjunto de oraciones o un período oracional que comienza con letra mayúscula y termina en un punto y aparte. Pero es también una unidad del texto y una unidad de información.
Todo escrito de una cierta extensión está estructuradoen bloques reciben el nombre de párrafos. Se puede distinguir visualmente porque está separado en bloques con o sin sangrías, separados por espacios en blanco. El párrafo es cada una de las partes de un escrito que desarrolla una idea parcial y concreta de las que conforman la composición total.
El párrafo es una unidad de texto superior a la oración. Al igual que un texto está formado porpárrafos, el párrafo está formado por oraciones.
La extensión del párrafo o el número de oraciones que lo componen es variables y se determina por la idea central que éste desarrolla. La idea central organiza y determina la naturaleza del párrafo. Las demás oraciones o frases amplían o explican la idea central.
3.2 Estructura:
Un párrafo está formado por una o varias oraciones:
Oración principal:...