Comunicacion interpersonal

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Comunicación interpersonal
(Barría Navarro, Comunicación interpersonal, pragmática y usos sociales del lenguaje. Unach)

La competencia comunicativa
Según Zuanelli Sonino (1981) se entiende porcompetencia comunicativa al “conjunto de precondiciones, conocimientos y reglas que hacen posible y actuable para todo el individuo el significar y el comunicar. En otras palabras, se trata de lacapacidad de emitir y captar mensajes que colocan al hombre en trato comunicativo con otros interlocutores.
Esta capacidad no sólo comprende la habilidad lingüística y gramatical (de producir einterpretar frases bien formadas, sino también una serie de habilidades extralingüísticas correlativas que son sociales (en el sentido de saber adecuar el mensaje a la situación específica) o semióticas(que significa saber utilizar otros códigos además del lingüístico, como por ejemplo el kinésico y otros.

1. Principales componentes de la competencia comunicativa.
Según R. Kjolseth (1972) entoda competencia comunicativa es posible distinguir los siguientes elementos:
a) El campo experiencial previo, es decir el conocimiento que todo el mundo posee, ya sea como auténticos universales deconversación válidos como precondicionantes de la comunicación. Es obvio que todas las personas tienen distinto campo experencial y, por lo tanto un mayor o menor competencia comunicativa. No es lomismo lo que pueda comunicar un niño que un adulto. El primero tiene poca fluidez lexical debido a sus cortos años de vida. No así en el adulto
b) El conocimiento de reglas adecuadas de comunicaciónEste conocimiento comporta los llamados registros o niveles de lengua, tales como:

Nivel supraformal (lengua literaria)
Nivel informal (público y privado)
Nivel formal especializado (cartas oinformes profesionales, documentos técnicos o de administración pública) Nivel vulgar (coprolálico)
Nivel formal puro o corriente (avisos, letreros, noticias, instrucciones)

c) Conocimientos...
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