Comunicacion Oral Y Escrita

EVALUACIÓN INICIAL

1.- ¿Qué es la comunicación?
Comunicación, es el traspaso de información, desde un emisor, mediante un mensaje, hacia un receptor. Proceso el cual, luego toma el sentido inverso. O sea, el receptor se vuelve emisor y así consecutivamente.
2.- ¿Cuál de estos términos está relacionado con la palabra comunicación?
a.- Edad b.- Comunidad c.-Naturaleza d.- vehículo
3.- Luego de leer atentamente el siguiente texto, identifique y anote los distintos elementos de la
Comunicación.
Hoy en la mañana, luego de formarnos, el instructor del pelotón, por encargo del comandante del pelotón, informó a los Aspirantes que las pruebas físicas se iniciarán el próximo día lunes, desde las siete de la mañana.
Emisor: INSTRUCTOR DELPELOTÓN Receptor: ASPIRANTES
Mensaje: PRUEBAS FÍSICAS SE INICIARÁN EL PRÓXIMO DÍA LUNES, DESDE LAS SIETE DE LA MAÑANA.
Canal: ORAL Código: IDIOMA ESPAÑOL
4.- Mediante líneas una las distintas manifestaciones con la clase de lenguaje empleado en cada caso.
La comunicación por banderas.
Las señales de un policía de tránsito.Escrito o gráfico
Una carta, una revista, el periódico.
Una información recibida por TV Oral o hablado
Un dibujo que indica no fumar.
El timbre del despertador. Simbólico
El teatro.
Un ramo de flores. Mímico

5.- Del siguientelistado, agrúpelas en palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
Inés - águila – carril – sílaba – sutil – colibrí – árbol – amor – carácter – mármol – aéreo escríbeselo – festividad – pájaro – esdrújula – coméntaselo – avísame – esferográfico
Caridad – despertador.
Agudas Inés - colibrí – carril - sutil
Graves: árbol – carácter - mármolEsdrújulas: aéreo - pájaro – esdrújula - avísame
Sobreesdrújulas escríbeselo – coméntaselo - esferográfico

6.- Subraye la palabra sinónima correspondiente.

Abismo: sima – hueco – boquete Discurso: presunción – arenga – pensar
Nómina: precepto – lista – nombrar Cumbre: ladera – objetivo – cimaHabitual: nocturno – principal – usual Erudito: iletrado – diestro – docto
Furor: milagro – ira – citar – variar Célebre: enérgico – claro – ilustre
Indagar: incitar – preguntar – rechazar Acosar: asediar – amenazar -sospechar

7.- Escriba un antónimo de las siguientes palabras:

Abismo: CumbreDiscurso: Silencio
Nómina: Cumbre: Abismo
8.- En los espacios en blanco de las palabras escriba la letra correspondiente (B – V – C – S)
Para completar su escritura correcta.

Narices toser adviento Hortencia silvestre
Clavo obtenciónnocivo hosico servir

9.- Se dice que fondo y forma de la expresión oral se integran en un todo no separable en la práctica, indique brevemente a qué hace referencia cada uno de estos aspectos.
FONDO: Es todo lo referente a nuestro pensamiento, deseos, sentimientos que se expresan mediante la palabra.
FORMA: Es todo lo referente a la expresiónoral, actitudes, respiración, voz, articulación, entonación.

UNIDAD 1
LA COMUNICACIÓN

ACTIVIDAD:
¿Cuántas formas distintas de comunicación conoce? Enúncielas.
Oral -- Escrita -- Mímica -- Simbólica
Si la comunicación está presente en las diferentes etapas de la vida del hombre, ¿cómo definiría este concepto?
La comunicación se expresa de distintas formas desde que el ser humano...