Comunicacion. Trabajo De Licenciatura

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria
Convenio Universitario Pedagógico Experimental Libertador (UPEL)
Instituto Universitario de Educación Especializada (IUNE)
Núcleo Académico Lechería

PROCESO DE LA COMUNICACION

Profesora: Alumna:
KatiuskaRamos Ana Julia Marval
1er- Semestre Licenciatura Educación Inicial

Febrero de 2012

INTRODUCCION

El lenguaje es cualquiera de los sistemas que emplea el hombre para comunicar a sus semejantes sus sentimientos e ideas, de igual manera se conoce como la facultad humana que sirve para la representación, expresión ycomunicación de ideas por medio de un sistema de símbolos, lenguaje hablado y lenguaje escrito o de señas.
Su uso se relaciona con otros campos, como la literatura, la comunicación de la información, la enseñanza de idiomas entre otros. Los estudios sobre el uso del lenguaje tratan sobre lo que dicen las personas, lo que piensan y todo lo que usan para comunicarse, el lenguaje también tiene comofunción abordar el estudio de los efectos de la lengua en la conducta humana. Para la crítica literaria el lenguaje está integrado por palabras que adecuadamente ordenadas producen una emoción o un razonamiento.
Su estructura concierne a la lingüística, cada movimiento o escuela lingüística plantea diferentes enfoques sobre el uso y la estructura. Aquellos que se centran en la comunicaciónescrita estudian la estructura del texto, es decir, de qué forma hay que ordenar las palabras y las oraciones para que constituyan un todo coherente y les preocupa la posibilidad de traducir una lengua con toda exactitud.
El estudio de las palabras se inicia hacia finales del siglo XVIII, momento en que los viajeros europeos se ponen en contacto con pueblos lejanos y se inicia la comparación delas lenguas vivas con las lenguas muertas es a partir de estos estudios que la comunicación toma mayor fuerza entre otros países y mejora para la mayoría de las personas a nivel mundial.
El lenguaje tiene varios tipos que son:
Lenguaje culto: es aquel que utilizan las personas cultas e instruidas, tienen riqueza de vocabulario y pronunciación correcta cuidada y adecuada.
Lenguaje común ocoloquial: es que se utiliza más comúnmente es espontaneo y natural, aunque a veces tienen algunas incorrecciones, es muy expresivo.
Nivel vulgar o lenguaje vulgar: lo utilizan personas de poca cultura, utilizan pocas palabras, oraciones cortas y sin terminar, utilizan vulgarismo por ejemplo: en “ca” luisa-------- En casa de Luisa.
De aquí los estudios demuestran que las variacioneslingüísticas se relacionan con el aprendizaje de la lengua oral y escrita, ya que la psicolingüística es el estudio científico de los factores mentales e intelectuales que afectan a la expresión y comprencion del lenguaje. Es la ciencia que se encarga del estudio de como el ser humano adquiere, comprende y utiliza el lenguaje para que pueda haber comunicación satisfactoria entre dos o más personas yeste proceso tan importante se haga de forma positiva.

PROCESO DE COMUNICACIÓN
La comunicación es un proceso en el cual se transmiten e intercambian ideas. El hombre dispone de diversas lenguas para comunicarse con sus semejantes, la comunicación puede establecerse por cualquiera y cada una de las lenguas que se han desarrollado hasta el día de hoy en diferentes partes del mundo. Lacomunicación verbal se llama lingüística porque se realiza por medio de la lengua hablada o escrita. De igual manera se conoce como un proceso dinámico donde las personas cumplen las funciones de emisores y en forma alterna. Este constante intercambio de Roles es lo que nos permite entendernos entre nosotros.

LOS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA COMUNICACIÓN
Emisor: es quien emite o trasmite...