Comunicacion

Páginas: 2 (409 palabras) Publicado: 7 de abril de 2013
La formación y el desarrollo de la personalidad ocurre durante toda la vida, las características que distinguen al ser humano en cada período de su vida están determinadas por las circunstanciassocioculturales e históricas concretas en las que transcurre la existencia de cada persona. Desde la perspectiva histórica se destaca, el medio social como fuente del desarrollo y e interrelaciónsocial como fundamento del desarrollo humano.
El desarrollo no es algo particular de niños y jóvenes, sino que se produce a lo largo de la vida del ser humano, desde que nace hasta la vejez. ellostienen que ver con la influencia social, toda la historia que antecede al individuo, la cultura de la sociedad en la que vive y los grupos en los cuales se inserta o con los que de alguna manera serelaciona.
Ninguna persona es la misma a lo largo de la vida y esas peculiaridades que se distinguen en determinados momentos, son precisamente las características de cada una de las etapas por las queatraviesa el desarrollo de la personalidad.
La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos.
Las emociones son importantespara el ejercicio de la razón. Entre el sentir y el pensar, la emoción guía nuestras decisiones, trabajando con la mente racional y capacitando o incapacitando al pensamiento mismo.
Así mismo, elcerebro desempeña un papel fundamental en nuestras emociones, quitando momentos en los que las emociones se desbordan y el cerebro emocional asume por completo el control de la situación.
El conceptode "Inteligencia Emocional" resalta el papel preponderante que ejercen las emociones dentro del funcionamiento psicológico de una persona cuando ésta se ve enfrentada a momentos difíciles y tareasimportantes: los peligros, las pérdidas dolorosas, la persistencia hacia una meta a pesar de los fracasos, el enfrentar riesgos, los conflictos con un compañero en el trabajo.
Los hombres una...
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