Comunicacion

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS PARA LA ADQUISICIÓN DE TEXTOS Y MANUALES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Las Especificaciones Técnicas que se presentan a continuación constituyen un conjunto de requerimientos que deben reunir los materiales a ser adquiridos, tanto textos para estudiantes como manuales para docentes. Se las debe tomar como documentos en los que se expresa las propuestas de enfoque, contenido,sugerencias de actividades, entre otras, que deben estar presentes en los productos terminados. Deben plasmarse, asimismo, en las muestras que los oferentes presenten. I FUNDAMENTACIÓN

En el marco del Mejoramiento de la Calidad de la Educación Secundaria, el Ministerio de Educación se propone continuar fortaleciendo el aprendizaje de los estudiantes. Con tal finalidad, a través de la Direcciónde Educación Secundaria, prevé renovar la dotación de textos para estudiantes y manuales para docentes de los cinco grados de Secundaria a la totalidad de Instituciones Educativas de gestión pública de

Secundaria, a nivel nacional. II OBJETIVO GENERAL Adquirir, mediante proceso de licitación pública, textos para estudiantes y manuales para docentes de los cinco grados de Educación Secundariapara cinco áreas curriculares (Comunicación; Idioma Extranjero - Inglés; Matemática; Ciencia, Tecnología y Ambiente; y Ciencias Sociales). III ÍTEMS
N° 01 Bienes Requeridos COMUNICACIÓN – 1RO. DE SECUNDARIA Textos para Estudiantes Manual para Docentes COMUNICACIÓN – 2DO. DE SECUNDARIA Textos para Estudiantes Manual para Docentes COMUNICACIÓN – 3RO. DE SECUNDARIA Textos para Estudiantes Manual paraDocentes COMUNICACIÓN - 4TO. DE SECUNDARIA Textos para Estudiantes Manual para Docentes COMUNICACIÓN - 5TO. DE SECUNDARIA Textos para Estudiantes Manual para Docentes IDIOMA EXTRANJERO – 1RO. DE SECUNDARIA Textos para Estudiantes Manual para Docentes IDIOMA EXTRANJERO – 2DO. DE SECUNDARIA Textos para Estudiantes Manual para Docentes N° de Ejemplares1 651,683 28,729 612,625 28,514 548,668 28,195502,080 27,725 506,593 27,297 651,683 27,524 612,625 27,397

02

03

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06

07

1

Incluye porcentaje de reposición. Meta establecida en base a proyección al 2010 de número de estudiantes y de número de secciones del Padrón 2006; información proporcionada por la Unidad de Estadística del MED.

1

N°

Bienes Requeridos IDIOMA EXTRANJERO – 3RO. DE SECUNDARIA

N° deEjemplares 548,668 27,221 502,080 26,905 506,593 26,554 651,683 28,729 612,625 28,514 548,668 28,195 502,080 27,725 506,593 27,297 651,683 28,624 612,625 28,421 548,668 28,119 502,080 27,661 506,593 27,230

08

Textos para Estudiantes Manual para Docentes IDIOMA EXTRANJERO - 4TO. DE SECUNDARIA

09

Textos para Estudiantes Manual para Docentes IDIOMA EXTRANJERO - 5TO. DE SECUNDARIA

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Textospara Estudiantes Manual para Docentes MATEMÁTICA – 1RO. DE SECUNDARIA

11

Textos para Estudiantes Manual para Docentes MATEMÁTICA – 2DO. DE SECUNDARIA

12

Textos para Estudiantes Manual para Docentes MATEMÁTICA – 3RO. DE SECUNDARIA

13

Textos para Estudiantes Manual para Docentes MATEMÁTICA – 4TO. DE SECUNDARIA

14

Textos para Estudiantes Manual para Docentes MATEMÁTICA – 5TO.DE SECUNDARIA

15

Textos para Estudiantes Manual para Docentes CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE - 1RO. DE SECUNDARIA

16

Textos para Estudiantes Manual para Docentes CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE – 2DO. DE SECUNDARIA

17

Textos para Estudiantes Manual para Docentes CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE - 3RO. DE SECUNDARIA

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Textos para Estudiantes Manual para Docentes CIENCIA,TECNOLOGÍA Y AMBIENTE - 4TO. DE SECUNDARIA

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Textos para Estudiantes Manual para Docentes CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE - 5TO DE SECUNDARIA

20

Textos para Estudiantes Manual para Docentes

2

N°

Bienes Requeridos CIENCIAS SOCIALES - 1RO DE SECUNDARIA

N° de Ejemplares 651,683 28,624 612,625 28,421 548,668 28,119 502,080 27,661 506,593 27,230 14,108,245 696,631

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Textos...