Comunicacion
Teorica.” EN SU ORIGEN Y EN SU FIN” porque parte de algo ya existente, y en su fin porque los resultados reformaran, complementaran o confirmaran lateoría
Basado en la duda científica. No hay resultado que no pueda someterse a nuevas revisiones y que no pueda ser sustituido por otro mas exacto y verdadero
Problemático-hipotetico. Surgenproblemas sobre la realidad y adelanta”posibles soluciones” sobre dichos problemas.
Empirico. Su fuente es la experiencia. Basa sus pruebas en la autoridad, la tradición y la revelación.
Inductivoy deductivo, a la vez. La inducción proporciona datos sobre la realidad, después, la inducción estable relaciones, formula conceptos y genera conclusiones.
Autocritico. Critica y revisaconstantemente todas las fases, operaciones y resultados. Nada es definitivo.
Circular: de la teoría existente se observa la realidad, se regresa a la teoría confirmándola…
Analitico- sintetico:distingue, separa y estudia los elementos de la realidad para unirlos y descomponerlos, generando una visión global del fenómeno y de las relaciones estructurales entre sus elementos.
Selectivo: observalo mas importante del fénomeno, detecta los resultados más significativos del análisis, trasciende las apariencias y explica la realidad profundamente.
Fomenta la intuición y la imaginación, aunateniéndose a las regas metodológicas formales
Preciso: supera los resultados y términos vagos..
BIBLIOGRAFIA
Sierra Bravo, Restituto. Tesis doctorales y trabajos de investigación científica;metodología general de su elaboración y documentación. Madrid: Paraninfo, 1999. 31-34: cfr.
Capuano de G., Elba Y.; Freddy A. Rivas S.; Tallafero de M. Maria C. “INFORMANTE DE LECTURAS N° 1 “.Valencia: mayo 2003. 10 de agosto de 2005.
Http://www.geocities.com/seminarioytrabajodegrado/Freddy1.html; Münch, Lourdes, Ernesto Ángeles. Métodos y técnicas de investigación. México: Editorial...
Regístrate para leer el documento completo.