comunicacion
Páginas: 3 (677 palabras)
Publicado: 15 de diciembre de 2013
FADU UBA – CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO
COMUNICACION II -CÁTEDRA ARFUCH
PROGRAMA DE ESTUDIOS 2013
Equipo de Cátedra: Leonor Arfuch, Carolina Mera, Hernán Nazer, Mariela Antuña, Valeria
Durán,Sebastián Felisiak, Carla Sarli y Lucila De Pasquale.
Objetivos particulares
1) Problematizar la relación de mera equivalencia entre comunicación y diseño.
2) Proveer una teoría de la discursividad yde la distinción entre géneros discursivos y postular
el lugar del diseño.
3) Desarrollar la relación entre pragmática y diseño, la dimensión performativa de su hacer.
4) Estimular la reflexión entorno de las políticas del diseño, redes mediáticas y cultura visual.
Contenidos
Unidad I: Comunicación y Diseño. Enfoques críticos que complejizan el concepto de
“comunicación” como mero“transporte” de un sentido. La dimensión semiótica de las prácticas del
diseño en la trama cultural.
Bibliografía
•
Barthes, R., “La semántica del objeto”, en La aventura semiológica, Barcelona, Paidós,1992. Augé, M., “El diseño y el antropólogo” en Revista Tipográfica. Arfuch, L.
“Presentación” y “Diseño y comunicación: notas sobre una divergencia” en Diseño y
comunicación. Teorías y enfoquescríticos. Buenos Aires, Paidós, 1997.
Unidad II: La concepción dialógica de la comunicación y la discursividad social. La noción
de géneros discursivos y su productividad en el campo del diseño. Ladimensión conflictiva de
la comunicación: un aporte sociológico al campo del diseño.
Bibliografía
•
Arfuch, L. “El diseño en la trama de la cultura: una propuesta teórica en Diseño ycomunicación. Teorías y enfoques críticos. Buenos Aires, Paidós, 1997. Bajtín, M. “El
problema de los géneros discursivos” en Estética de la Creación Verbal, México, Siglo
XXI, 1982. Bourdieu, P. “Laformación de precios y la previsión de beneficios” en ¿Qué
significa hablar? Economía de los intercambios lingüísticos, Madrid, Akal, 1999. Bourdieu,
P. “Lo que quiere decir hablar” en Sociología y...
COMUNICACION II -CÁTEDRA ARFUCH
PROGRAMA DE ESTUDIOS 2013
Equipo de Cátedra: Leonor Arfuch, Carolina Mera, Hernán Nazer, Mariela Antuña, Valeria
Durán,Sebastián Felisiak, Carla Sarli y Lucila De Pasquale.
Objetivos particulares
1) Problematizar la relación de mera equivalencia entre comunicación y diseño.
2) Proveer una teoría de la discursividad yde la distinción entre géneros discursivos y postular
el lugar del diseño.
3) Desarrollar la relación entre pragmática y diseño, la dimensión performativa de su hacer.
4) Estimular la reflexión entorno de las políticas del diseño, redes mediáticas y cultura visual.
Contenidos
Unidad I: Comunicación y Diseño. Enfoques críticos que complejizan el concepto de
“comunicación” como mero“transporte” de un sentido. La dimensión semiótica de las prácticas del
diseño en la trama cultural.
Bibliografía
•
Barthes, R., “La semántica del objeto”, en La aventura semiológica, Barcelona, Paidós,1992. Augé, M., “El diseño y el antropólogo” en Revista Tipográfica. Arfuch, L.
“Presentación” y “Diseño y comunicación: notas sobre una divergencia” en Diseño y
comunicación. Teorías y enfoquescríticos. Buenos Aires, Paidós, 1997.
Unidad II: La concepción dialógica de la comunicación y la discursividad social. La noción
de géneros discursivos y su productividad en el campo del diseño. Ladimensión conflictiva de
la comunicación: un aporte sociológico al campo del diseño.
Bibliografía
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Arfuch, L. “El diseño en la trama de la cultura: una propuesta teórica en Diseño ycomunicación. Teorías y enfoques críticos. Buenos Aires, Paidós, 1997. Bajtín, M. “El
problema de los géneros discursivos” en Estética de la Creación Verbal, México, Siglo
XXI, 1982. Bourdieu, P. “Laformación de precios y la previsión de beneficios” en ¿Qué
significa hablar? Economía de los intercambios lingüísticos, Madrid, Akal, 1999. Bourdieu,
P. “Lo que quiere decir hablar” en Sociología y...
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