Comunicacion

Nombre de los integrantes:

Eduardo Chavarria Avila

Materia:

Taller de comunicación 2

Horario:

Viernes de 8:00am a 9:00am





















Introducción

La comunicación se puede definir como un proceso por medio del cual una persona se pone en contacto conotra a través de un mensaje, y espera que esta última de una respuesta, sea de opinión, actividad o conducta. En otras palabras, la comunicación es una manera de establecer contacto con los demás por medio de ideas, hechos, pensamientos y conductas, buscando una reacción al comunicado que se ha enviado.

Objetivo del trabajo

El objetivo es demostrar como funciona un instrumento decomunicación y dar a conocer que es la comunicación y aplicar el instrumento a una familia para ver los resultados.

Marco Teórico

Tema central la comunicación

Generalmente, la intención de quien comunica es cambiar o reforzar el comportamiento de aquel que recibe la comunicación.

Berselon Señala a la comunicación como el acto de transmitir información, ideas, emociones, habilidades, por medio deluso de símbolos, palabras, cuadros, figuras y gráficas.

En esta definición el autor muestra la importancia de la comunicación, que es convencer al receptor, ya sea por medio de un medio oral, escrito o audiovisual. Cada medio cumple con características específicas y dependiendo que se necesite es el que se elige, para que la información sea totalmente comprensible.

La comunicación se definecomo la búsqueda de todos los medios posibles de persuasión, es decir lograr que el emisor logre en los receptores un mismo punto de vista.

Con esto la importancia del receptor se convenza y asuma como cierta la información que transmite el emisor. No basta sólo que el receptor se convenza y asuma como cierta la información que transmite el emisor. No basta solo que el receptor de unarespuesta, si no que esta respuesta debe ser comprendida como veraz.

La comunicación aparece en el instante mismo en que la estructura social comienza a configurarse… donde no hay comunicación no puede formarse ninguna estructura social.

3.1.2Modelos de comunicación

Aristóteles fue el primero que ilustro el proceso de la comunicación en su Retorica, donde menciono que los elementos se agrupaban entres niveles:

1.- El quien= emisor

2.- El que=mensaje

3.- El quien=receptor

Otro modelo es el de Harold Lowell, investigador positivista, quien alude a la comunicación como un procesos, sigue el ya mencionado Aristóteles, pero a este se le da forma de preguntas y se le agregan algunos aspectos. Se debe mencionar “Quien dice que, a quien, en que canal y con qué efectos.

Uno de losmodelos más utilizados y que se considera de los más completos es aquel desarrollado por dos autores clásicos en la materia.

Los elementos básicos que ellos proponen son: fuente emisor, mensaje, medio, decodificación, receptor y retroalimentación.











Ruido

Ruido





Ruido

Ruido

Ruido









Ruido es el factor que se puede presentar en cualquieretapa del proceso, desviando o cambiando la comunicación real del proceso.

Por medio de este proceso se puede lograr una retroalimentación, y de esta forma obtener datos que pueden ayudar a darse cuenta, si se está cumpliendo con los objetivos planteados y en caso de no ser así se pueden modificar los aspectos que no estén dando resultados

Estos dos tocan el punto del contexto social que estápresente en la humanidad. Al hacer sus estudios sobre la influencia de la Sociología en la comunicación, se dieron cuenta del factor social. Argumento que no puedo ser excluido, ya que es algo que difícilmente se puede eliminar. Que el ser humano interactúe con otros de su misma especie se vuelve una necesidad, es por ello que, tanto el emisor como el receptor se desenvuelven en entornos...