Comunicacion

Páginas: 8 (1832 palabras) Publicado: 27 de febrero de 2013
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I. Concepto de comunicaciónLlamamos comunicación al proceso por el cual se transmite una información entre un emisor y un receptor.II. Elementos de la comunicaciónLos elementos que intervienen en el proceso de comunicación son los siguientes:Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina).Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe lainformación. Puede ser una máquina.Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, ordenador, etc.) y seperciben a través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto).Mensaje: La propia información que el emisor transmite.Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida. |
Signo lingüístico
Un signo lingüístico es un elemento sensible o perceptible que representa a otroelemento. Consta de un significante y un significado, produciéndose una relación inseparable entre ellos denominada significación.

El signo lingüístico es una clase especial de signo y la más importante en la comunicación humana. El concepto fue propuesto por Ferdinand de Saussure y ha tenido amplia aplicación en la lingüística, por ejemplo, la semántica se encarga de estudiar el significado dedichos signos.
1.1. Significante y significado.- El signo lingüístico adopta y proviene de la combinación de significante y significando, de forma que constituyen como las dos caras de una moneda.
1.1.1. El significante.- Del signo lingüístico es una "imagen acústica" (cadena de sonidos) y constituye el plano de la extensión.
1.1.2. El significado.- Es el concepto y construye el plano delcontenido. Es la idea principal que tenemos en la mente de cualquier palabra

Las unidades  GRAMATICALES son unidades estructurales o de construcción: fonema, morfema, sintagma y oración. Para definir las unidades gramaticales atendemos a la estructura interna de las mismas, es decir, a la organización de los elementos que las constituyen.
 
FONEMA: Cada uno de los significantes que podemosdistinguir en una palabra.
Ejemplo: En la palabra “casa” hay cuatro fonemas /k/a/s/a/.
                MORFEMA (monema, según la terminología de la lingüística europea): Es el signo lingüístico mínimo (tiene significante y significado), no descomponible en otros signos lingüísticos, pero sí en fonemas (significante, pero no significado). Según el significado, los morfemas pueden ser léxicos ogramaticales: si tienen significado pleno, se llaman morfemas léxicos o lexemas; si no tienen significado pleno o lo tienen muy disminuido (sirven para indicar género, número, o para determinar y para expresar las relaciones que hay entre los lexemas, o para completar, de algún modo, su significación) , se llaman  morfemas gramaticales.
EJEMPLO: en la palabra “librero”, distinguimos dos morfemas: “libr-”(que aparece en otras palabras como “libro” o “librería”) y “-ero” (que aparece en otras palabras como CamionERO, cocinERO, etc).
 
OBSERVACIÓN: Los lingüistas europeos hablan de MONEMAS que pueden ser LEXEMAS (con significado pleno) o MORFEMAS (significado gramatical), en cambio los lingüistas americanos utilizan como denominación genérica la de MORFEMAS,  que a su vez pueden se MORFEMAS LÉXICOS(= a lexemas) y MORFEMAS GRAMATICALES (= morfemas, en terminología europea).
 
PALABRA: Unidad mínima construida que se puede separar en la cadena hablada y que tiene significado. Según otra definición,  palabra es la unidad lingüística mínima, independiente y libre, que tiene significante y significado, comprendida entre dos pausas en la lengua oral y entre dos espacios en blanco en la...
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