Comunicación En El Aula Virtual

INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN

En la actualidad, personas cada vez más jóvenes se muestran insatisfechas, tienden a deprimirse, a tener adicciones, a estar en constante enojo u otras formas negativas de vivir.

El bienestar de una persona es sentirse bien, satisfecho de lo que eres, de lo que has vivido, preparado para cambiar si es necesario y con un proyecto de lo que será la vida futura.Tu opinión contribuye a recabar evidencia de lo que es importante para que las personas aprendan a vivir bien, contesta este cuestionario recordando que la información es anónima y confidencial.

Gracias por participar.

INSTRUCCIONES:

1º Contesta los datos personales señalando “si” o “no” con una X.

Datos: | Si | no |
Sexo femenino | X | |
Asistencia a guardería | X | |
Fuma| X | |
Toma bebidas embriagantes | | X |
Practica con regularidad algún deporte | X | |
Practica con regularidad algún arte | | X |
Padece alguna enfermedad crónica | | X |
Tiene dificultades con su peso corporal | X | |
Es alumno regular en su desempeño académico | X | |
Practica alguna religión | X | |

2º Lee cada pregunta y marca en cada una de las columnas de laderecha, un valor del 0 al 100 sobre la importancia que tiene cada elemento o situación para que una persona aprenda a vivir con bienestar físico-material, bienestar intelectual y bienestar espiritual.

Ejemplo:

¿Es importante ___________para el bienestar…? | físico | intelectual | espiritual |
1. | Sonreír | 82 | 74 | 96 |
CUESTIONARIO

Sociabilidad | ¿Es importante_________________ para el bienestar …? | Físico | intelectual | espiritual |
| 1. | Integrarse al entorno | | 80 | |
| 2. | Desempeñar roles diferentes de convivencia | | 80 | |
| 3. | Poder relacionarse en cualquier nivel social | | 80 | |
| 4. | Integrarse a grupos | | 90 | |
| 5. | Participar activamente en metas comunes | | 80 | |
| 6. | Comunicarse || 90 | |
| 7. | Saber negociar | | 80 | |
| 8. | Ser productivo | | 80 | |

Habilidades de aprendizaje | ¿Es importante _________________ para el bienestar …? | físico | intelectual | espiritual |
| 1. | Ser perceptivo | | 80 | |
| 2. | Tener disponibilidad | | 70 | |
| 3. | Ser curioso | | 70 | |
| 4. | Controlar la impulsividad | | 70 | || 5. | Ser reflexivo | | 80 | |
| 6. | Saber transformar | | 70 | |
| 7. | Saber organizar | | 80 | |
| 8. | Saber percibir lo cierto | | 80 | |
| 9. | Saber jerarquizar | | 80 | |


Función sexual | ¿Es importante _________________ para el bienestar | físico | intelectual | espiritual |
| 1. | Desarrollar los sentidos | | 80 | |
| 2. | Sabersobre sexualidad (Diferencias física, reproducción de los organismos individuales, los órganos genitales, las respuestas instintivas). | | 80 | |
| 3. | Practicar la sexualidad (relaciones sexuales) | | 80 | |
| 4. | Sentir placer con prácticas sexuales | | 90 | |
| 5. | Saber sobre sensualidad (capacidad de expresar sentimientos y emociones profundas) | | 80 | |
| 6. | Practicarla sensualidad(provocar atracción o reacción en los sentidos alguna persona) | | 80 | |
| 7. | Sentir placer con prácticas sensuales | | 90 | |
| 8. | Masturbarse | | 90 | |


Edu. familiar | ¿Es importante _________________ para el bienestar | físico | intelectual | espiritual |
| 1. | Reconocer la autoridad dentro de la familia | | 80 | |
| 2. | Saber negociarcuestiones que afectan a la familia | | 90 | |
| 3. | Llagar a acuerdos | | 80 | |
| 4. | Realizar rutinas de aseo personal | | 90 | |
| 5. | Participar en rutinas de aseo en el hogar | | 90 | |
| 6. | Realizar pasatiempos familiares | | 80 | |
| 7. | La compañía familiar en eventos de interés individual | | 90 | |
| 8. | Compartir cultos tradicionales con la familia |...