Comunicación y cambio social

La escritura: es un sistema gráfico de representación de un idioma, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano detransmitir información. Como medio de representación, la escritura es una codificación sistemática de signos gráficos que permite registrar con gran precisión el lenguaje hablado por medio de signosvisuales regularmente dispuestos; obvia excepción a esta regla es la bastante moderna escritura Braille cuyos signos son táctiles. La escritura se diferencia de los pictogramas en que estos no suelentener una estructura secuencial lineal evidente.



Propósito de la escritura: La elaboración de un documento siempre tiene un propósito concreto (demostrar nuestro conocimiento, dar a conocer losresultados de un trabajo). Antes de planificar su redacción debemos tener claro cuál es la finalidad que perseguimos. También hay que tener en cuenta quien o quienes son los destinatarios (el profesor,los propios compañeros, una Institución.).



Aprender a escribir: Desarrollar la competencia para utilizar símbolos que representen sonidos, palabras o frases de manera que tengan un significado(incluida escritura Braille), como deletrear con exactitud y usar la gramática correcta. Este término o expresión de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud(ver en la ficha de la fuente). Es una habilidad fundamental, pero no es una tarea sencilla. El aprendizaje de la escritura implica muchas habilidades que no siempre se trabajan adecuadamente. Eshabitual que la enseñanza de este proceso se quede simplificada en el mero conocimiento de las letras y su trazo adecuado. Implica mucho más que esto, esta habilidad es fundamental, pero es solo elcomienzo, los pequeños han de ir más allá, se debe profundizar en la comprensión de estructuras sintácticas (las mismas palabras significan lo mismo, pero el orden en que aparezcan puede cambiar por...