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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO No. 169
EXTENSION TENABO
MODELO: “SAETA”

Tecnología de la información y la comunicación

TRABAJO FINAL 1ER. SEMESTRE

NOMBRE DEL ALUMNO:
JORGE ICTHE HERRERA

“I” SEMESTRE GRUPO: “AB”

FACILITADOR:
MTRO. CARLOS HUMBERTO LOPEZ KANTUN

1.- ¿Qué es un mecanismo de coherencia?
El texto y suscaracterísticas.- Un mensaje lingüístico, para constituirse en texto, debe poseer sentido, autonomía, coherencia y adecuación. Se presenta a partir de un esquema de desarrollo y de los modos de expresión o discursivos: narración, descripción argumentación. Los modos complementarios son la amplificación, la ejemplificación, la instrucción, la síntesis y la conclusión.
La coherencia se manifiesta por lainterrelación de todas las partes del texto mediante los llamados mecanismos de coherencia, como pueden ser los nexos (conjunciones), los pronombres (que remiten a partes anteriores), etc.
La coherencia, es la cualidad de relacionar las partes del texto entre sí y con el tema que se desarrolla. Los mecanismos mediante los que se logra la coherencia son palabras, frases u oraciones, ya sea deproposición a proposición o de párrafo a párrafo. La presencia de estos términos contribuye a cohesionar un texto, a darle unidad y continuidad. Los principales mecanismos de coherencia son:
De identidad del referente (de lo que se habla), mediante la repetición de palabras o de su significado (redundancia sémica); por ejemplo, en un tema como “el progreso de la Biología”, se tendría: progreso =evolución, avance, contribución; biología = vida, seres vivos. La pronominalización, uso de pronombres –personales, posesivos- que remiten al referente: él; de él, éste; lo, la; uso de lexemas (dicho, este, ese, su).
De presuposición; cuando se comparte información sobre el tema o se hace referencia a información vertida en el texto con anterioridad; por ejemplo: “Se fue furioso dando un portazo…”(Se presupone el conocimiento compartido de que el enojo se manifiesta azotando la puerta de un lugar)
De elipsis, o de supresión del sujeto o por identidad gramatical, mediante los gramemas, Ejemplo: Pedro es un excelente estudiante; (Pedro, él) ha demostrado que cuando (Pedro, él) se lo propone, logra…
De progresión temática, mediante el mecanismo tema (de lo que se habla [rema] (cada cosanueva que se dice acerca del tema); por ejemplo:
Las principales regiones naturales de México [son las selvas, la sabana, la estepa, los desiertos y los bosques.]
Las selvas [tienen un clima tropical…]
El clima tropical [es característico de lugares…]
Cada segmento textual debe aportar nueva información sobre el tema, ya sea explicándolo a ampliándolo.
Los nexos constituyen mecanismosde coherencia de un texto y son palabras que unen los enunciados y párrafos. La causa, la consecuencia, la concesión, la continuación, la oposición, la consecución, la continuación, la amplificación, la ejemplificación, la comparación son todas ellas ideas que, a través de los modos discursivos correspondientes, utilizan nexos como los siguientes:
Unión: y, e, ni, que.
Causa: porque, pues,puesto que, en razón de, ya que, dado que.
Consecuencia: así, de este modo, luego, y, por tanto.
Concesión: aún, aunque, a pesar de.
Oposición: contra, pero, no obstante, sin embargo, más bien.
Comparación y contraste: como, tal como, así como contra.
Consecución: tanto que, tan que, de modo que.
Continuación o amplificación: y También, además, de igual manera, de nuevo, por otra parte.Incluso, más aún.
Ejemplificación: por ejemplo, verbi gratia (v.gr.), si, cuando.
Conclusión: según esto, así pues, por ende, por tanto, en suma, en resumen.
Condición: si, siempre que, con tal que.
Finalidad: para, a fin de que, a que.
Relación: el cual, que quien.
Observe cómo funcionan los mecanismos de coherencia en el texto siguiente de acuerdo con las acotaciones de la izquierda:...