CONCENTRACIONES QUIMICAS

Páginas: 7 (1589 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2014
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN QUÍMICA

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

1. Nombre de la asignatura
Álgebra
2. Competencias
Transformar materias primas a través de procesos biotecnológicos para obtener metabolitos de importancia en el área de la salud y agroalimentaria
3. Cuatrimestre
Primero
4. Horas Prácticas
42
5. Horas Teóricas
18
6. Horas Totales
607. Horas Totales por Semana Cuatrimestre
4
8. Objetivo de la Asignatura
El alumno resolverá problemas aplicando herramientas algebraicas para modelar y optimizar procesos industriales



Unidades Temáticas
Horas

Prácticas
Teóricas
Totales
I. Elementos del álgebra básica
11
4
15
II. Productos notables y factorización
11
4
15
III. Ecuaciones lineales
10
5
15
IV. Matrices10
5
15
Totales
42
18
60
ÁLGEBRA

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad Temática
I. Elementos de álgebra básica
2. Horas Prácticas
11
3. Horas Teóricas
4
4. Horas Totales
15
5. Objetivo
El alumno resolverá problemas relacionados con el área de química empleando los elementos básicos del álgebra para el análisis de resultados


Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Expresiones algebraicasDistinguir las propiedades de las expresiones algebraicas.
Reconocer la aplicación de la ley de los signos.

Ejecutar la reducción de expresiones algebraicas.

Analítico, Precisión, Solución de problemas, Metódico. Orden y Limpieza
Operaciones con expresiones algebraicas.

Diferenciar la suma, resta, multiplicación y división entre expresiones algebraicas.


Emplear la suma, resta,multiplicación y división entre expresiones algebraicas.

Analítico, Precisión, Solución de problemas, Metódico. Orden y Limpieza
Teoría de los exponentes y radicales

Reconocer las leyes de los exponentes y radicales de las expresiones algebraicas.

Resolver problemas poblacionales aplicando las leyes de los exponentes.


Analítico, Precisión, Solución de problemas, Metódico. Orden yLimpieza











ÁLGEBRA


Proceso de evaluación
Resultado de aprendizaje
Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos de reactivos
Resolverá un cuadernillo de ejercicios, relacionados con el área de química, donde realice:
Reducción
Suma
Resta
Multiplicación y
División de expresiones algebraicas y
aplique las leyes de los exponentes.
1.- Identificar las diferentesoperaciones algebraicas.

2.- Comprender las leyes de los exponentes.

3.- Comprender leyes de los radicales.

4.- Distinguir el uso de las leyes de exponentes y radicales

5.- Analizar problemas algebraicos.
Cuadernillo de ejercicios prácticos
Lista de cotejo




ÁLGEBRA


Proceso enseñanza aprendizaje
Métodos y técnicas de enseñanza
Medios y materiales didácticos
Resoluciónde problemas
Análisis de casos
Equipos colaborativos
Pizarrón
PC
Proyectores
Rotafolios
Modelos Didácticos

Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa
X




ÁLGEBRA

UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad Temática
II. Productos notables y factorización
2. Horas Prácticas
11
3. Horas Teóricas
4
4. Horas Totales
15
5. Objetivo
El alumno resolveráproblemas algebraicos empleando métodos de factorización y reducción de términos para analizar el comportamiento de variables


Temas
Saber
Saber hacer
Ser
Productos notables
Enunciar los productos notables.
Resolver ecuaciones aplicando productos notables.
Analítico, Precisión, Solución de problemas, Metódico. Orden y Limpieza

Factorización
Explicar los principios y métodos defactorización en la simplificación de términos algebraicos

Factorizar expresiones algebraicas
Analítico, Precisión, Solución de problemas, Metódico. Orden y Limpieza
Reducción de fracciones.
Describir los métodos de simplificación de fracciones con polinomios.
Simplificar fracciones con polinomios y con cambio de signo.

Analítico, Precisión, Solución de problemas, Metódico. Orden y Limpieza...
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