COncepción

La cognición social

El objetivo de la Psicología de la Cognición social es estudiar el modo en que atendemos, interpretamos, analizamos, recordamos y empleamos la información para elaborar juicios y realizar acciones.
Una interpretación de la Cognición social, la entiende como una aproximación teórica y empírica para comprender todos los fenómenos de la conducta social, investigando lasestructuras y procesos cognitivos que tienen lugar en ellos.
La primera hipótesis de la Cognición social, es que las conductas humanas no son respuestas al medio, sino el resultado de una interacción entre la información nueva y el conocimiento previo. Los seres humanos tendemos a considerar que el origen y la explicación de todas nuestras acciones y decisiones está en la información que percibimosen juicios y planes de acción.
Estrategias de procesamiento abajo-arriba y arriba-abajo.
El procesamiento abajo-arriba inicia el análisis de la información desde el nivel más bajo de estímulo sensorial, y su procesamiento va hacia arriba, hacia niveles más altos del análisis perceptivo.
Esta dinámica representa una sólida armonía entre el procesamiento arriba-abajo y el procesamientoabajo-arriba, ya que las expectativas elaboradas simplifican la actividad cognitiva y exigen menos recursos atencionales e interpretativos para procesar la nueva información. Sin el procesamiento arriba-abajo, el texto sería una historia interminable, ya que cada palabra tendría miles de significados que sólo el contexto y la capacidad de generar escenarios virtuales pueden reducir.
En el ámbito social, lasexpectativas sobre los otros, elaboradas a partir de conocimientos previos que se activan mediante el recuerdo, inferencias o asociaciones, actúan como hipótesis y determinan a qué aspectos del otro atender y qué significado atribuir a sus conductas. Actualmente la Cognición social está desarrollando todas sus teorías para incorporar la concepción dual del procesamiento humano en términosabajo-arriba y arriba-abajo.
Una ilustración del modelo secuencial es el que proporcionan Fiske y Neuberg. Este modelo establece cinco etapas, que siguen una secuencia lineal y ponen en interacción la información categorial (procesamiento arriba-abajo), con la información individual procedente del estímulo (procesamiento abajo-arriba).
Una ilustración de los modelos de procesamiento en paralelo es elpropuesto por Kunda y Thagard. Éste es un modelo configurado por nodos que simbolizan rasgos, conductas, personas…, en una estructura reticular cuyas conexiones representan la conductividad de la activación de los distintos nodos.
Para Kunda y Thagard, la interacción entre la información nueva y la vieja, es decir, entre el procesamiento abajo-arriba y arriba-abajo, tiene lugar de la siguienteforma:
1. Se procesa la información disponible sobre el estímulo se activa y emerge a la conciencia.
2. Una vez se activa una categoría “aplicable” a la persona, se bloquea el proceso de búsqueda de categorías relevantes alternativas.



3. Finalmente, una vez activada la información categorial sobre la persona, esta activación se difundirá a un número variable de conceptos de los asociadosdependiendo de si los vínculos son excitatorios o inhibitorios.
Todos estos pasos tienen un carácter automático aunque, en muchas ocasiones, se realizan de modo controlado e intencional, especialmente cuando el perceptor no llega una comprensión coherente de la información, cuando la información entrante e sorprendente o cuando los perceptores están motivados a obtener una comprensión más exactadel estímulo.
La segunda hipótesis que define la Cognición social es la racionalidad humana no es producto de la lógica, sino del uso de estrategias de procesamiento que potencia su capacidad adaptativa.
La reducción de la información procesada.
La primera estrategia consiste en reducir la cantidad de información que procesa. Una de las formas que más se ha investigado es la de atender menos...