Concepciones De Cultura Ritos Saberes

SUB-SECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN, DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE



“Benemérita Escuela Normal Urbana Federal Fronteriza”LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA



1ER SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 2011-2012



PROGRAMA PARA LA TRANSFORMACIÓN Y EL FORTALECIMIENTO ACADÉMICO DE LAS ESCUELAS NORMALESASIGNATURA: OBSERVACION Y ANALISIS DE LA PRACTICA.



CONDUCTORA DEL PROGRAMA MAESTRA:

MARIA DEL SOCORRO LEPE GALINDO.





NOMBRE DEL ALUMNO PARTICIPANTE:
FERNANDA ASCENCION VIRAMONTES MENDOZAMEXICALI, BAJA CALIFORNIA A 20 DE MARZO DE 2012.






SUB-SECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN, DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓNDOCENTE



“Benemérita Escuela Normal Urbana Federal Fronteriza”



Concepciones de cultura, tradiciones, rituales comunitarios y escolares.







Carbonell

❖ Arte, música, cine,teatro… un libro abierto.

❖ La cultura escolar es utilizada en la vida cotidiana.

❖ La escuela construye todo tipo de muros para preservar la cultura escolar.

❖ La información demensajes e imágenes crean códigos culturales, hábitos y comportamientos.

❖ La televisión tiene el rostro de la información que nos vincula con el resto del mundo y nos introduce a la cultura.Clifford Geertz

❖ La cultura es una ciencia interpretativa que busca significaciones.

❖ Modo total de vida de un pueblo.

❖ Una abstracción de la conducta.

❖ Unamanera de pensar, sentir y creer.

❖ El legado social que el individuo adquiere de su grupo.

❖ Abrazar un concepto de cultura es abrazar una concepción de las enunciaciones etnográficas.❖ La cultura es ayudarnos a lograr a abrir acceso al mundo conceptual en el cual viven nuestros sujetos.

❖ Considerar las dimensiones simbólicas de la acción social.



Eduardo mercado...