CONCEPCIÓN DE BOLÍVAR SOBRE LA EDUCACIÓN


Bolívar concebía la educación como un instrumento de realización indispensable en la obra del buen manejo del Estado, y el problema era educar a todo el pueblo, por ello crea la educación públicaobligatoria dirigida y orientada por el Estado.
Los principios educativos del Libertador:
El estado debe dirigir y orientar la educación y por ello asignar como primera atribución a la Cámara deEducación dirigir la educación física y moral desde el nacimiento hasta los doce años cumplidos.
Propone y estimula la publicación de libros en nuestro idioma.
Defiende el principio de adaptación dela enseñanza a las condiciones del desarrollo y capacidad del alumno.
Establece conocer las lenguas vivas antes que las muertas.
Piensa que la geografía y la Cosmografía, deben ser los primerosconocimientos que deben adquirir los jóvenes
El conocimiento de las ciencias exactas, porque ellas nos enseñan el análisis en todo, pasando de lo conocido a lo desconocido, y por ese medio aprendemos apensar y a raciocinar con lógica.
El aprendizaje y la comprensión de la geometría.
El aprendizaje de una profesión u oficio debe realizarse como una actividad de servicio colectivo.
Opinafavorablemente sobre la enseñanza práctica de las normas de comportamiento en sociedad.
Considera el aseo como máxima inicial que debe inculcarse a los niños, y todo cuanto se refiera a la orientaciónsaludable en su vida en la escuela.
Propone elegir entre los propios niños a los que tienen méritos con el fin de fomentar el espíritu democrático.
Según Bolívar, el educador debe ser, no un sabio, perosí un hombre distinguido por su educación, por la fuerza de sus costumbres, por la naturalidad de sus modales, jovial, accesible, dócil, franco, enfin en quien se encuentre mucho que imitar y pocoque corregir y quien tiene como función formar el espíritu y el corazón de la juventud.
Coloca entre las materias del plan de estudios la instrucción sobre “Los Derechos y Deberes del Hombre y del...