Concepto de curriculum

División Académica de Educación y Artes

PROGRAMA DE ESTUDIOS
DISEÑO DE MÓDULOS DE FORMACIÓN
BASADOS EN NORMAS DE
COMPETENCIA LABORAL

Licenciatura en Ciencias de la Educación

Área a la
pertenece:

que

Horas teóricas:
Horas practicas:
Créditos:
Clave:

INTEGRAL
PROFESIONAL
0
4
4
F0083

JUSTIFICACIÓN O PRESENTACIÓN
La asignatura “Diseño de los módulos de formaciónbasados en Normas de
Competencia Laboral” es fundamental para la formación del estudiante ya que
permite el promover en el futuro profesional de la educación la autonomía de sus
decisiones y la reflexión de los procesos curriculares. El desarrollo de la misma se
origina en el análisis de los procedimientos y técnicas de organización adecuados al
diseño y construcción de la estructura modularbasada en competencias laborales.
La asignatura “Diseño de los módulos de formación basados en Normas de
Competencia Laboral” tiene como propósitos que los futuros profesionales en
Ciencias de la Educación construyan un pensamiento autónomo, reflexivo y crítico
que les permita operar en la realidad social en que viven y, a la vez, desarrollen las
competencias para
promover perspectivas deanálisis innovadoras para la
redefinición de la educación en el marco de las transformaciones habidas en las
cualificaciones profesionales derivadas de los cambios socioproductivos en la región
y de las formas de intervención en los mercados de trabajo a través de la educación,
con el objetivo de garantizar la equidad y la integración ciudadana de los futuros
profesionales.
COMPETENCIAS OHABILIDADES
Esta asignatura brindará conocimientos a los estudiantes que permitan estructurar y
ejecutar una oferta formativa flexible a través del diseño de Programas Modulares
Basados en Normas de Competencia y que dé énfasis a los resultados de
aprendizaje.
OBJETIVOS GENERALES
Fortalecer en el estudiante los conocimientos para contribuir al desarrollo y
adaptación de marcos metodológicos para laestructuración de Programas de
Formación basados en Normas de Competencia Laboral.
UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS
La asignatura de Diseño de Módulos de Formación Basados en Normas de
Competencia Laboral se ubica en el plan de estudios de Ciencias de la Educación
con créditos obligatorios, en el Campo Disciplinar Gestión Curricular, fortalece al
Campo Disciplinar Didáctica e Innovación y elde Evaluación.

División Académica de Educación y Artes

Licenciatura en Ciencias de la Educación

ASIGNATURAS ANTECEDENTES Y SUBSECUENTES.
El curso de Diseño de Módulos de Formación Basados en Normas de Competencia
Laboral es una asignatura que establece un principio de continuidad con Gestión de
Proyectos Curriculares de Formación Basados en Competencias; además es el curso
queabrirá las posibilidades de elección de los créditos electivos del Campo.
CONTENIDOS
UNIDAD 1 PROCESO DE ELABORACIÓN DE MÓDULOS DE FORMACIÓN
POR COMPETENCIAS LABORALES.
1.1. Componentes de las normas de competencia laboral.
1.2. Perfiles profesionales de los subsectores productivos.
1.3. Figuras profesionales de las áreas funcionales.
1.4. Demanda cualitativa de capacitación y formación, enrelación con las
características de los procesos productivos que se desarrollan en las áreas
funcionales del subsector.
1.5. Características de la población a la cual se dirigirá la oferta.
UNIDAD II DISEÑO CURRICULAR BASADO EN NORMAS DE COMPETENCIA
LABORAL.
2.1. Metodología de los componentes curriculares.
2.2. Estructura del Módulo de Formación.
UNIDAD III COMPONENTES DEL PROGRAMA
4.1Componentes del Módulo de Formación.
4.2 Conformación de la Estructura Modular
Métodos, técnicas y materiales de apoyo recomendables
Se sugiere una metodología que articule el curso de “diseño de los módulos de
formación basados en normas de competencia laboral” con el trayecto de
construcción de las prácticas curriculares avanzado por las siguientes fases o
recorridos de formación: trabajos...