concepto de metodologia

Concepto de metodologia:
La sociedad actual muestra como una de sus características distintas los significativos avances logrados en la ciencia y tecnología, presenta una alta capacidad de sugeneración de conocimientos. Provocando que queden desplazados con mucha rapidez.
Siguiendo esta línea de pensamiento, Coombs (1985), citado por este autor indica que las competencias que deben poseerlos sujetos en la sociedad actual son:
• Aprender y desarrollar una curiosidad insaciable
• Aprender a probar y hacer frente a problemas nuevo a analizarlo de un modo sistemática e idear particularsituaciones alternativas
• Aprender a extraer hechos pertinentes de fuentes diversas
• Aprender las relaciones funciones entres los que se aprende en el centro adoptivo y el mundo red
Los nuevorequerimientos de la sociedad del conocimiento han determinado la necesidad de readecuar los proceso de enseñanza de aprendizaje de manera que favorezca en los alumnos en desarrollo de capacidadescomo de aprendizaje, aprender y aprender haciendo entre otras.
Parafraseando las ideas de Andar (1990), se puede asumir la participación como el acto de compartir algo: es un dar y recibir,involucrarse en un proyecto es compartir un liderazgo, escuchar sugerencias, es aportar.
*la participación entraña acción es una actividad responsable de quien aprende de su proceso de aprendizaje, puestoque asume el control y protagonismo de dicho proceso.
En opinión de López Baroja (1997, p 183) EL principio de socialización evidencia la importancia de la participación de los adultos en elaprendizaje y en otras actividades educativas.
Aspecto de la participación de los alumnos:
La meteorología participativa prioriza las actividades de aprendizaje en la que se involucren grupos de alumnosen realización de trabajos de características colaborativa y cooperativo.
Debido a esto es que López (2005, p 106). Plantea que el decente debe observar una serie de principios para favorecer el...