Concepto De Planeaion

ADMINISTRACION
OBJETIVOS:
a) Es esencial en toda cooperación organizacional
b) Máximizar fuerzas y minimizar debilidades
c) Lograr mayores utilidades y/o excedentes
d) Establecer un mejor ambiente de trabajo
e) Definir objetivos, establecer metas y métodos para evaluarlas
f) Coordinar personas y/o cosas



CARACTERISTICAS:
a) SU UNIVERSALIDAD: Se da donde quiera que exista unorganismo social, porque en el tiene siempre que existir coordinación sistémica de medios
b) SU ESPECIFICIDAD: Es decir el proceso administrativo es distinto y especifico para cada situación
c) SU SENTIDO TEMPORAL: Aunque se distinguen etapas, fases y elementos del fenómeno administrativo, este es único y, por lo mismo en todo momento de vida de la empresa se da en mayor o menor número
d) SU UNIDADJERARQUICA: Todos cuantos tienen carácter de jefes en un organismo social participan en distintos grados y modalidades de la misma organización




Administración ¿ciencia, técnica o arte?

Arte: Es saber como hacer las cosas. Hacer cosas en vista de las realidades de una situación. Parte práctica

Ciencia: Aplicación del método científico al desarrollo de un conocimiento. Así, comprendeconceptos claros, teorías y otros conocimientos acumulados y desarrollados a partir de hipótesis, experimentos y análisis. Los conocimientos en que se basa.

Técnica: Maneras de hacer las cosas, métodos para la obtención de un resultado dado.

No son excluyentes sino incluyentes



La vida se vive hacía adelante, pero la única manera de entenderla es hacía atras”
Scorpions
Enfoques delanálisis administrativo:
O las maneras de ver el análisis administrativo:.
• METODO EMPIRICO O DE CASOS: Este analiza la organización aprovechando la experiencia, por lo general mediante el estudio de casos. Se basa en que se llegara de alguna manera a saber como administrar correctamente ciertas situaciones a través del estudio de los éxitos y errores de otros.
• ENFOQUE DE CONDUCTAINTERPERSONAL: Esta basado en la idea de que administrar significa lograr cosas a través de personas, y que, por lo tanto, su estudio debe estar centrado en las relaciones interpersonales. Este se concentra en el aspecto humano y en la creencia de que “las personas deben comprender a las personas”
• ENFOQUE DE CONDUCTA GRUPAL: Se ocupa primordialmente de la conducta de las personas en grupo, más que de laconducta individual por lo que tiende a basarse en la sociología y el la piscología social. Con frecuencia se le denomina conducta de la organización.
• ENFOQUE DE SISTEMAS: Define un sistema como un conjunto o colección de cosas interrelacionadas o interdependientes de manera que forman un todo completo. Estos elementos pueden ser físicos, biológicos o teóricos. Y el sistema puede ser cerrado oabierto
• ENFOQUE DE SISTEMAS SOCIALES COOPERATIVOS: Los enfoques de conducta e interpersonal han propiciado una mayor concentración en el estudio de las relaciones humanas como sistemas sociales cooperativos. En parte, se ha debido a la reciente popularidad de considerar todas las cosas como sistemas

• Enfoque de sistemas socio técnicos Se atribuye su desarrollo a E. L. Trist, el cualseñala que las actividades personales y la conducta grupal son afectadas por el sistema técnico en el que se empeñan
• g) Enfoque de teoría del las decisiones: Esta basado en la creencia de que se debe de concentrar en la toma de decisiones alos administradores puesto quienes deben de tomarlas.
• Enfoque matemático o de “ciencia de la administración”: Este contempla a la administración como unejercicio en el cual intervienen procesos, conceptos, símbolos y modelos matemáticos
• i) Enfoque operacional: Este pretende reunir los conocimientos sobre administración relacionándolos con el puesto; es decir, con lo que los administradores hacen

j) Enfoque situacional: Señala que la forma en que se aplican la teóría, el sistema y la ciencia dependen de la situación o de la contingencia...