conceptos 2 metodologia dg

CIENCIA: Conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados, una serie de conceptos razonados con los cuales el hombre se explica un fenómeno.
DICIPLINA: es la coordinación de actitudes con lascuales se instruye para desarrollar habilidades, o para seguir un determinado código de conducta u "orden".
INVESTIGACION: La investigación es considerada una actividad humana orientada a laobtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
EDUCACION: el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una personaasimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
PRÁCTICA:Habilidad o experiencia que se adquiere con la realización continuada de una actividad.
FILOSOFIA: a reflexión metódica que refleja la articulación del conocimiento y los límites de la existencia y delos modos de ser 
TEORIA: conjunto ordenado de conocimientos especulativos, sin aplicación práctica, sobre determinados fenómenos y su comportamiento, que derivan en la enunciación de leyes devalidez universal. La teoría explica por qué suceden las cosas, o por qué lo hacen de determinada manera. Sin embargo la práctica, en casi todos los casos necesita un sustento teórico que le sirva debasamento.
Estrategia: plan ideado para dirigir un asunto y para designar al conjunto de reglas que aseguran una decisión óptima en cada momento. En otras palabras, una estrategia es el procesoseleccionado a través del cual se prevé alcanzar un cierto estado futuro.
Modelo: esquema que se toma como referencia para tratar de producir algo igual.
Descripción: explicar o contar las característicaso atributos esenciales y accidentales de cosas, personas, animales, plantas, procesos o lugares, en forma ordenada.
Norma: Una norma es una regla que debe ser respetada y que permite ajustar...