Conceptos Basicos Administracion

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES – SEMANA 3
EXPECTATIVAS
* Enriquecer competencia mediante las experiencias de práctica – “aprender jugando”
* Al introducirnos en el universo lúdico del juegoperdemos parte de la rigidez de toda disciplina técnica
* El Juego es una actividad vital con gran implicación en el desarrollo emocional y de gran importancia en el proceso de socialización detodo ser humano
* Promover el desarrollo de una sana competencia, basada el trabajo en equipo y la comunicación.
* Reforzar conceptos generales de la administración
METODOLOGIA
Entendiendo poreducativo aquello que ayude a conformar la personalidad del educando, (…) no meramente por el hecho de aprender, memorizando conceptos sino fundamentalmente practicarlos y de esta modo, seestructure y defina su intelecto.
Plan de acción:

Octubre 9 | Explicación del desarrollo del taller “REFORZANDO CONCEPTOS”, Explicación técnica didáctica activa (JUEGO)Presentación de conceptos(administrar, misión, visión, indicadores de gestión, objetivos, metas, proceso, procedimiento) |
Octubre 10 | Continuación presentación / Posteriormente los aprendices deben iniciar a explorar el juego quecrearán para ello, deben establecer: * Materiales requeridos (ejm: cartulina, marcadores, lapiceros) * Reglas que aplicarán al juego * Distribución de tareas |
Octubre 11 | Elaboración deljuego |
Octubre 12 | Exposición de juegos a los demás equipos |
Octubre 16 | Desarrollo de los juegos (serán escogidos al azar) |

RECURSOS:
Los aprendices pueden desarrollar toda su creatividadcreando un juego (se proporcionan 2 ejemplos vía e-mail), sin embargo, pueden elegir crearlo, adaptar uno ya existente (ejm. Cartas, Lotería, Uno, Monopolio, etc.)

CRITERIOS DE EVALUACION
*Originalidad de la tarea
* Dinamismo del juego: que se cumpla el propósito en su diseño
* Reglas del juego (escritas y claras).
* Aplicación de todos los conceptos en el Juego
BIBLIOGRAFIA...