Conceptos Basicos De La Materia Depsicometria 1

PSICIMETRIA : rama de la psicología que se ocupa de la aplicación de los tests o pruebas mentales, como teoría y comoo practica .
Conducto de métodos e instrumentos de medida para la investigación, investigacio, descripción y comprobación sobre sobre el comportamiento humano
La psicometría tiene como finalidad: llevar a cabo la medición de la conducta, tanto en persona como en animales, es unpilar de la ciencia psicológica.
Medición: es el procedimiento mediante el cual asignamos números, a las propiedades , atributos o características de los objetos estableciendo las reglas especificas sobre las que se fundamnetan las asignaciones. Instrumento de medición psicológica: es aquella técnica metodológica producida artificialmente que obedece a reglas explicitas y coloca al o a losindividuos en condiciones experimentales, con el fin de de extraer el segmento del comportamiento a estudiar y que permita la comparación estadística conductora a la clasificación cualitativa, tipológica o que se están avaluando.

CLASIFICACION DE TEST
DICOTOMÍA ESTANDARIZADA CON LA NO ESTANDARIZADA.
Test estandarizados: tiene instrucciones fijas para la aplicación y la calificación
Diseñadopor creadores de test se aplica a un grupo representativo de la población.
Instrumentos no estandarizados: de los salones de clases.
Diseñados de manera informal por los maestros de la escuela.
INDIVIDUAL O DE GRUPO.
Esta Depende esta fácil.
OBJETIVA CONTRA NO OBJETIVA
Un instrumento objetivo:
tiene estándares de calificación fijos y precisos.
Puede calificarlo cualquier persona.
Pruebaspsicométricas:
Se relacionan con teorías de la personalidad de tipo fenomenológica y descriptivo.
Uniformidad de los reactivos.
La validez.
La confiabilidad.
Uniformidad de los reactivos.
Un instrumento subjetivo: los distintos calificadosre pueden obtener resultados diferentes.
Pruebas proyectivas:
Investigan la dinámica de la personalidad de manera global.
Se basan en la teoríapsicoanalítica
Se explora la expresión de la subjetividad de cada persona y nos permiten comprender como estrtura el individuo su mundo a partir de sus deseos y motivaciones internas.
Son instrumentos estandarizados.
Permite hacer inferencias acerca de la personalidad.

DE ACUERDO CON EL CONTENIDO O LA TAREA.
Material verbal
Material no verbal
Test de ejecución
DE ACUERDO CON EL CONTENIDO OCON EL PROCESO, COGNITIVA CONTRA AFECTIVA.
Los instrumentos cognitivos: tratan de cuantificar los procesos y productos de la actividad mental, pueden clasificarse como medidas de logro y amplitud.
Los instrumentos afectivos: diseñados para evaluar los interés, actitudes, valores, motivos, rasgos del temperamento y otras características no cognoscitivas de la personalidad.
Técnicas: la observaciónconductual, los inventarios de lápiz y papel y las técnicas o dibujos proyectivos.
PROPÓSITO DE LOS TEST:
es evaluar el comportamiento, las capcidades mentales y otras características personales con el objetivo de ayudar en los juicios, predicciones y decisiones de las personas.
Se utilizan para:
• -obserbar
• Clasificar y ubicar
• Asesorar y qguiar.
• Diagosticar y preescribir
• Retomaro susender
• Realizar investigaciones
• Evaluar.

aplicación en el Campo de la psicometría
• Psicología industria, clínica y educacional
En el campo de la psicología se utilizan:
a) Escalas nominales
b) Escalas ordinales
c) Escalas intervalares
.
Estimulo reactivo, prueba(test), subprueba(subtest), batería o escalas de medición.

Error de interpretación:
a) Al grupo contra el queha sido comparado el sujeto en cuestion,
b) A la forma en que se ha expresado la comparación entre el sujeto y el grupo.
Errores variables: son aquellos que provienen de accidentes que suceden procedentes.
Errores personales: corresponden a llas diferentes formas de comprender, manejar e interpretar las respuestas obtenidas a tra ves de una prueba psicológica.
Erros constante: se mide la...