Conceptos básicos de Teorías de la ciencia y del lenguaje

~ T E O R Í A S ~


1. Definición de «teoría». Teoría de la ciencia y teoría científica: Lose, Nagel y Weinberg.

La palabra teoría viene del griego observar y se refiere a un pensamiento especulativo. Tiene relación con mirar, ver, pues deriva de theoros (espectador), que a su vez está formada por thea (vista) y horar (ver).
De acuerdo con algunas fuentes, era empleada con frecuencia enel contexto de observar una escena teatral, lo que podría explicar por qué hoy en día la palabra teoría tiene connotaciones de provisionalidad, de algo que aún no es completamente cierto o real.
Otras fuentes sugieren que el origen de teoría está en Theos (Zeus) orao (visión), y que, por tanto, se refiere a una visión desde la perspectiva de Dios. Esto encajaría con la traducción latina deltérmino, que sería contempatio, que a su vez podría referirse tanto a ver u observar desde arriba, desde el templo, como a ver precisamente lo que se encuentra allá arriba.
En cualquier caso, con el paso del tiempo la palabra ha adquirido un sentido intelectual, y se aplica a la capacidad de ver más allá de la experiencia sensible, de comprender las cosas y expresar este entendimiento a través de lapalabra. En este sentido, a partir de Aristóteles, el término se opone a la técnica. Mientras que la técnica busca construir o fabricar cosas, la teoría sólo quiere conocerlas tal como son y representar su esencia, pero de manera que al hacerlo esta esencia no se vea alterada. La mente sería, entonces, una especie de espejo que refleja la esencia de las cosas.
Con el desarrollo de las cienciasexperimentales, el concepto de teoría continuará evolucionando.


En el ámbito de la ciencia, se considera teoría científica a un sistema hipotético-deductivo que permite explicar o describir científicamente una serie de observaciones o experimentos. Una teoría científica, por tanto, se basa en supuestos verificados por grupos de científicos y unas leyes científicas también verificadas, que enocasiones se deducen de la propia teoría.
En ciencia, teoría también se refiere a un modelo para el entendimiento de un conjunto de hechos empíricos. Y, por ejemplo, en física, el término teoría se refiere un modelo derivado de una serie de principios básicos que permite hacer ciertas predicciones experimentales sobre determinados hechos físicos.
En este sentido, son importantes las aportacionesde Nagel y Weinberg. El primero afirma que el objetivo de toda teoría científica debe ser el establecer conexiones sistemáticas entre fenómenos cualitativamente dispares. Sin embargo, no todas las teorías logran sus objetivos en la misma medida, por lo que es difícil hablar de una teoría única que unifique a todas las demás.
Por su parte, Weinberg va a defender la existencia de esta teoríaúnica. Afirma que las teorías actuales son limitadas, provisionales e incompletas, pero que tras todas ellas se pueden entrever retazos de lo que sería esa teoría final.


También podemos hablar de una teoría o filosofía de la ciencia, que no se refiere a un campo concreto. La filosofía o teoría de la ciencia no trata de la biología o la física, sino que su objeto es la propia ciencia. ¿Qué es laciencia? Y si, al hacerlo, se centran en una ciencia en particular, lo que resulta es una teoría o filosofía de la ciencia en concreto (teoría/filosofía de la biología, de la física, de la lingüística...)


2. Distinción entre: Filosofía de la Lingüística, Filosofía lingüística y Filosofía del lenguaje.

A menudo estas expresiones se intercambian en determinados contextos, pues lo cierto es queestán relacionadas entre sí, pero no son siempre son equivalentes.
La filosofía lingüística hace referencia a lo que en filosofía se llama «giro lingüístico». Es decir, se refiere a la actividad de los filósofos que consideran que la mayor parte o todos los conceptos y cuestiones filosóficas son en última instancia cuestiones del lenguaje. Esta tradición tiene su origen en el filósofo...